【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點(diǎn),打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率,小明找來(lái)蓄電池組(電壓為6V)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等,展開實(shí)驗(yàn)探究.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值 (最大/最小)處.
(3)閉合開關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w.
(5)小明找來(lái)紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡工作發(fā)出紫色光時(shí),飛過(guò)來(lái)的蚊子就會(huì)被粘膠粘。∶髟谑袌(chǎng)上找到A、B.C三種類型的粘膠,對(duì)其粘性強(qiáng)弱進(jìn)行比較.
① 取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠.
② 同時(shí)在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③ 同時(shí)將三張紙騰空倒置1min.
④ 將三張紙翻轉(zhuǎn),數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見下表.
粘膠類型 | A | B | C |
殘留的芝麻數(shù)量 | 22 | 8 | 12 |
為達(dá)到最佳的滅蚊效果,小明應(yīng)選用的粘膠類型為 .
【答案】(1)見解析;(2)最大;(3)燈座斷路;(4)2.5;4.5.(5)A
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)電路圖將燈泡、變阻器、電流表連成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,因?yàn)闊襞蓊~定電壓2.5V,所以使用0-3V量程;由題電流表使用0-3A量程,如圖所示:
(2)為了保護(hù)電路安全,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大值處;
(3)閉合開關(guān)s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是燈座斷路;
(4)由題電流表使用0-3A量程,分度值0.1A,燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為1.8A,所以燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×1.8A=4.5W
(5)由題意根據(jù)表格數(shù)據(jù),同樣情況下A類型的粘膠能粘的芝麻數(shù)量越多,說(shuō)明膠的粘性越強(qiáng),所以滅蚊效果最好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系圖像,以下分析中,正確的是( )
A.甲的電阻大于乙的電阻
B.通過(guò)甲的電流跟加在它兩端的電壓成反比
C.當(dāng)通過(guò)甲、乙的電流相等時(shí),加在甲兩端的電壓較大
D.當(dāng)甲、乙兩端加上相同的電壓時(shí),通過(guò)甲的電流較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)物體之間沒有發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模?)
A.比熱容 B.熱值 C.溫度 D.內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小明用飲料罐代替小車,文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列分析中錯(cuò)誤的是( )
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時(shí)具有相同的速度
B.飲料罐會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樗徒佑|面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動(dòng)時(shí),受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
D.該實(shí)驗(yàn)可以直接得出牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東用一個(gè)最多能裝4kg水的塑料桶裝滿植物油,則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量( )
A.小于4kg
B.一定等于4kg
C.大于4kg
D.可能等于4kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如光在同一均勻透明物質(zhì)中不沿直線傳播,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是( )
A.地球上沒有晝夜之分
B.做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍
C.陽(yáng)光下的人影更清晰
D.更容易形成日食和月食
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管液面的 來(lái)判斷的。
(2)使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”)。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,應(yīng)通過(guò)方法 進(jìn)行調(diào)節(jié)。
方法:A、從U形管內(nèi)倒出適量的水;B、拆除軟管重新安裝;C、向U形管內(nèi)加適量的水.
(3)由圖(a)和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:
。
(5)小明通過(guò)圖(c)和圖(d)兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖(d)燒杯中盛的是濃鹽水,他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài):當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N,當(dāng)t=5s時(shí),物體處于 (選填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài):物體受到的摩擦力為 N。
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