如圖所示是賽艇比賽的場景，請回答下列問題:
(1)賽艇前進時，以賽艇為參照物，運動員是        的。
(2)賽艇的槳可以看成一個　　　　杠桿，這種設(shè)計的目的是為了使運動員的手移動很小的距離時，使船槳在水中劃過的距離　　　，從而加快了賽艇前進的速度。
 
(1)靜止 (2)費力 很大
：（1）以賽艇為參照物，運動員相對于賽艇沒有位置的改變，所以運動員是靜止的；
（2）因為船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，但省距離，這樣運動員的手移動很小的距離時，可使船槳在水中劃過的距離很大，從而加快了賽艇前進的速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于慣性的說法，正確的是（　�。�
A．物體運動時沒有慣性
B．物體受平衡力作用時沒有慣性
C．物體只有在靜止或勻速直線運動時才有慣性
D．一切物體在任何情況下都具有慣性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識． 小明利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生          ；
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球       (選填“分開”或“合攏”)，這是因為氣體流速越大，壓強越    ；
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可觀察到兩氣球      (選填“分開”或“合攏”)，這是因為帶電體能夠                                ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

教室的吊扇在夏天為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它涉及到很多的物理知識，請你從力學(xué)或電學(xué)的角度提出一個問題，并做出合理的解釋。
問題：                                                                                。
答：                                                                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

仔細觀察圖（甲），電風(fēng)扇向左面吹風(fēng)，小車便朝右方運動起來，說明_____________________；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)開_______的方式可以減小摩擦；打樁機的重錘落下將木樁打入地中，如圖（丙）所示，這說明被舉高的物體具有_____________能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲，托盤天平是實驗室里常用來測量的工具。托盤天平上的橫梁可以看成一個等臂杠桿，刀口處實際上就是支點，圖乙是簡化后的示意圖。

（1）請在圖乙上畫出動力、動力臂、阻力、阻力臂
（2）試證明：當(dāng)天平水平平衡時，左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量，
即：m物=m碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車的剎車是一個         （選填“省力”或“費力”）杠桿。騎自行車時，當(dāng)兩個腳
踏板轉(zhuǎn)到         （選填“水平”或“豎直”）位置時，用力蹬下的效果最好。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個物體中，重力大約等于1N的是（　�。�
A．一頭牛B．兩只雞蛋C．一枚縫衣針D．一臺電視機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在磚上，繩的另一端系上重錘，用來檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時，與重錘的重力相平衡的力是(   )
A．磚對繩的拉力B．繩對磚的拉力C．重錘對繩的拉力D．繩對重錘的拉力

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同步練習(xí)冊答案