1994年,蘇梅克—列維彗星裂成二十多塊碎片,撞向木星,產(chǎn)生了巨大的爆炸,但是身處地球的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲的聲響,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.彗星的碎片太小了,沒(méi)有分量 |
B.爆炸產(chǎn)生的聲音太弱,人們聽(tīng)不見(jiàn) |
C.太空是理想的真空,所以聲音不能傳播 |
D.木星與地球相距太遠(yuǎn),聲音傳不過(guò)來(lái) |
試題分析:聲音的傳播需要介質(zhì),太空中是真空,沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì),所以聲音不能傳播,因此地球上的人也聽(tīng)不到聲音。
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是知道真空不能傳聲。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因是( )
A.太空中噪聲太大 | B.太空是真空,不能傳聲 |
C.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 | D.聲音只能在地面附近傳播 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
“震耳欲聾”反映了聲音的_____很大;“聲音刺耳”反映了聲音的______很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽(tīng)到是因?yàn)開________________________。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
小強(qiáng)買了個(gè)MP5,開機(jī)后小喇叭里響起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,他說(shuō):“是周杰倫在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的 不同;接著他又調(diào)節(jié)了音量按鈕,這是為了改變聲音的 ;小明又利用MP5的錄音功能錄了一段自己的講話聲,可是播放時(shí)聽(tīng)起來(lái)他感覺(jué)不像自己的聲音,這是因?yàn)樾∶髀?tīng)MP5播放的聲音主要是通過(guò) (選填“氣體”或“固體”)傳播,而自己聽(tīng)自己講話的聲音,主要是通過(guò) (選填“氣體”或“固體”)傳播.
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )
A.用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲具有能量 |
B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲 |
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的 |
D.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:問(wèn)答題
動(dòng)畫片《星球大戰(zhàn)》中,神鷹號(hào)太空船將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中,聽(tīng)到天狼號(hào)“轟”地一聲被炸毀,神鷹號(hào)宇航員得意地笑了,你覺(jué)得這段描述符合科學(xué)道理嗎?解釋一下你的看法。(3分)
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
人說(shuō)話時(shí)聲帶在_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時(shí)琴弦在_________ .這些現(xiàn)象說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在 , 停止發(fā)聲也停止,聲音靠 傳播;在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽(tīng)到 次響聲。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
敲響大鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的敲擊后,大鐘“余音為止”,其原因是
A.一定是大鐘的回聲
B有余音說(shuō)明大鐘仍然在振動(dòng)
C是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)發(fā)生了“延長(zhǎng)”的緣故
D大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī),透過(guò)玻璃瓶看到手機(jī)能接收到呼叫信號(hào),這說(shuō)明無(wú)線電波能在真空中傳播;你
(能或不能)聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)手機(jī)的響鈴聲音,這說(shuō)明
。
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