【題目】小芳站在穿衣鏡前2 m處,若小芳向鏡面前進(jìn)1 m,則她成像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”).

【答案】不變

【解析】平面鏡所成的像與物體是等大的,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),視覺上感覺像在變小,但實(shí)際上像的大小并沒有變.所以若小芳向鏡面前進(jìn)1m,則她成像的大小不變.
故答案為:不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)誤差的說法正確的是( 。

A. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

B. 只要多次測(cè)量取平均值或使用精密測(cè)量工具就可以避免誤差

C. 誤差是不可避免的,只能盡量的減小

D. 誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化

A.把玻璃熔化 B.給玻璃降溫

C.把它帶到南極 D.給它去掉一個(gè)角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說明

A.只有空氣能傳播聲音

B.只有水能傳播聲音

C.空氣和水都能傳播聲音

D.聲音在任何條件下都能傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,以下說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異

B. 無論用多精密的儀器測(cè)量,都不可能沒有誤差

C. 選用精密的儀器,改進(jìn)測(cè)量方法,可減少誤差

D. 誤差是難免的,所以減少誤差是不可能的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小妍乘坐從上海開往泉州的動(dòng)車,當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)她感慨地說:我終于來到泉州了!,她說出這句話時(shí)所選擇的參照物是

A.泉州

B.小妍本人

C.小妍所乘坐的動(dòng)車

D.坐在小妍身邊的乘客

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )

A. 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為27s

B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 教室的高度大約是3m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小徐同學(xué)在缺少量筒和溢水杯的情況下,做了“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材和步驟如圖所示。

該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯拷䴖]在液體中的物體所受浮力與它排開液體 之間的關(guān)系。

如圖所示,實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏,遺漏的步驟為 ,若將遺漏的步驟標(biāo)注為E,則正確的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 (填寫實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的字母)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理現(xiàn)象解釋正確的是

A.硬幣越過“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大

B.鐵鎖下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.箱子沒有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力

D.利用慣性使錘頭套緊

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同步練習(xí)冊(cè)答案