【題目】夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā),吸收了皮膚的熱量
B. 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度
C. 電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)
D. 以上說法都正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn),鋼珠( )
A. 通過d時(shí)的速度比通過c時(shí)大
B. 在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢能小
C. 從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D. 從b運(yùn)動(dòng)到c的過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_________________________。
(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的_______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是________________。
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽到鈴聲逐漸_______.
b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸_______.
c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了.
d. 結(jié)論:_____________________.
由此現(xiàn)象可以推得猜想__________是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)與絲綢摩擦過的玻璃棒,吸引了一個(gè)輕小物體,則這個(gè)輕小物體帶電情況是( )
A. 可能帶負(fù)電或不帶電 B. 一定帶正電
C. 一定帶負(fù)電 D. 不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)K后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國最北的氣象站﹣﹣﹣黑龍江省漠河氣象站記載,最低氣溫記錄為﹣52.3℃,對于這樣的氣溫,你認(rèn)為應(yīng)該選用以下哪種溫度計(jì)來測量(液態(tài)酒精、水銀、煤油的凝固點(diǎn)分別是:﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃)( )
A. 水銀溫度計(jì) B. 酒精溫度計(jì) C. 煤油溫度計(jì) D. 以上都可以
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·永州卷】為響應(yīng)“低碳生活,環(huán)保出行”的號召,小紅的爸爸堅(jiān)持騎自行車上下班.細(xì)心的小華觀察到自行車中包含了許多物理知識,下列關(guān)于自行車的說法正確的是( )
A.輪胎表面的花紋是為了減小摩擦
B.座墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)
C.龍頭是一個(gè)輪軸,使用它費(fèi)力但省距離
D.手閘是一個(gè)省力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙.可以肯定的是( )
A. 甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
B. 甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
C. 甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D. 甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是研究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與___________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受___________的關(guān)系。
(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)___________的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果_________,將永遠(yuǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都涉及到了控制變量法,其實(shí)在科學(xué)研究中常要用到許多研究方法。下面四個(gè)物理實(shí)例中,采用的研究方法相同的兩組實(shí)驗(yàn)是________。(填序號)
①研究水的沸騰過程的特點(diǎn);
②利用小球的振動(dòng)來判斷發(fā)聲體在振動(dòng);
③研究真空中不能傳聲;
④根據(jù)小桌陷入海綿的深度判斷壓力的大小
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