【題目】在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與液體的密度有關(guān);
D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤,可以知道甲浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力是 N;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①④⑤,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥,可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的;
(4)分析比較實(shí)驗(yàn) ,可以驗(yàn)證猜想D是正確的.
(5)分析比較實(shí)驗(yàn) 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(6)綜合以上分析,得出最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān).
(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑥⑦過(guò)程中,也運(yùn)用了控制變量法,保持了 不變,進(jìn)行探究、驗(yàn)證.
【答案】
(1)2.0
(2)A
(3)B
(4)①③④
(5)②⑥⑦
(6)物體排開液體的體積和液體的密度
(7)物體排開液體的體積
【解析】解:(1)由①知,物體甲的重力G=3.0N,由圖⑤知,物體甲完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受拉力F=1.0N,則F浮=G﹣F=3.0N﹣1.0N=2.0N;
(2)④⑤同是物體甲,浸沒(méi)在水中的深度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,可知物體所受浮力相同,由①④⑤可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān),猜想A錯(cuò)誤;
(3)由圖①⑤所示實(shí)驗(yàn)可知,物塊甲浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為3N﹣1N=2N,由圖②⑥所示實(shí)驗(yàn)可知,物塊乙浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為4N﹣2N=2N,甲與乙的密度不同,它們受到的浮力相等,因此由①⑤與②⑥所示實(shí)驗(yàn)可知,物體受到的浮力與物體的密度無(wú)關(guān),故猜想B是錯(cuò)誤的.
(4)③④物體甲浸在水中的體積不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明所受浮力不同,所以分析①③④可知,浮力的大小與物體浸在液體中的體積有關(guān),能夠驗(yàn)證猜想D;
(5)⑥⑦同一物體浸沒(méi)在不同的液體中,物體排開液體的體積相同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,由②⑥⑦可探究浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體密度的關(guān)系;
(6)由以上結(jié)論可知,浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān);
(7)由(5)分析可知,⑥⑦保持了物體排開液體的體積相同.
故答案為:(1)2.0;(2)A;(3)B;(4)①③④;(5)②⑥⑦;(6)物體排開液體的體積和液體的密度;(7)物體排開液體的體積.
(1)根據(jù)F浮=G﹣F得出浮力的大小;
(2)分析①④⑤,根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況判斷出浮力的影響因素,得出結(jié)論;
(3)分析①⑤與②⑥所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題;
(4)要探究浮力的大小與物體浸在液體中的體積關(guān)系,需使液體的密度相同,物體浸在液體中的體積不同;
(5)要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需使物體排開液體的體積相同,液體的密度不同;
(6)浸在液體中的物體所受浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān);
(7)分析⑥⑦控制的變量和改變的量,得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn).下表是該電熱水壺的銘牌.求:
(1)如圖所示,小電動(dòng)機(jī)將1.2L的水從桶中提升了0.5m,電動(dòng)機(jī)對(duì)水做的功至少是多少?(g取10N/kg)
(2)電熱水壺在額定電壓下工作時(shí)的電流(保留一位小數(shù))
(3)電熱水壺正常工作時(shí),將1.2L水從20℃加熱到100℃時(shí),水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(4)若(3)中的加熱時(shí)間為7min,求電熱水壺的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間,其中影子的形成可以用光的 來(lái)解釋.
(2)由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射,所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)?/span>_________,但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力,這又是因?yàn)?/span>_________________.離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因?yàn)?/span>_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點(diǎn)間,正確操作后,電流表的示數(shù)為0.4A.接下來(lái)的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最 (選填“左”或“右”)端,然后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地面附近的物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。
(1)你____(填“同意”或“不同意”)“物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”的觀點(diǎn),依據(jù)是_______。
(2)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是__________N,分度值是__________N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處_______。
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________。
(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________;
(5)若干年后,小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材__________(填“能”或“不能”)完成該探究。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處由靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,小車應(yīng)從斜面的_____________處滑下。
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最慢的是在_________表面上。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明________(選填字母序號(hào))。
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω.她們連接的實(shí)物電路如圖1所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 (填寫公式).
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(3)芳菲同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片P向 端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)芳菲同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),并繪得如圖3所示的I﹣U圖象.小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,F(xiàn)分別用不同的力去推它,使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,那么
(1)能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖___ 。
(2)能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖 ___和圖____。
(3)能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖____和圖___ 。
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