【題目】如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個線圈，線圈內(nèi)有一可來回運動的條形磁體，當上下?lián)u動時手電筒即可發(fā)光。圖所示實驗中，與手電筒工作原理一致的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

當上下?lián)u動時手電筒，手電筒即可發(fā)光，是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流，是利用了電磁感應原理；

A．此圖反映了通電線圈在磁場中受到力轉(zhuǎn)動，與手搖電筒的工作原理無關，故A項不符合題意；

B．此圖反映了通電導體在磁場中受到力運動，與手搖電筒的工作原理無關，故B項不符合題意；

C．此圖反映了通電導體周圍存在磁場，與手搖電筒的工作原理無關，故C項不符合題意

D．此圖反映了導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生了感應電流，這是電磁感應現(xiàn)象，與手搖電筒的工作成原理相符合，故D項符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電壓恒定，R1、R2為定值電阻，R2的阻值為60Ω，只閉合開關S0時，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關S1時，電流表的示數(shù)為0.6A。求：

（1）電源的電壓；

（2）電阻R1的阻值；

（3）開關S0、S1均閉合后，通電10s電路消耗的總電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s 的速度向右勻速運動（不計細繩的摩擦及重力），若物體A與桌面間的摩擦力為6N，已知動滑輪重為1N，下列說法正確的是（g=10N/kg）（ ）

A.拉力F做功的功率是3W

B.物體B的質(zhì)量是1.1 kg

C.物體B上升的速度是0.15 m/s

D.去掉F，物體A仍保持靜止則物體B的重力可以增加到17N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1=12Ω，小燈泡標有”6V， 12W”（電阻不變）．求:

（1）只閉合S1時，電流表示數(shù)為0.8A，則電源電壓為多大?

（2）當S1、S2、S3都閉合時，將滑片P移動到b端，電流表的示數(shù)為1.2A，則滑動變阻器的最大阻值是多少?

（3）只閉合S2時，電路的最大總功率為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在進行電學實驗（電源電壓不變）。

(1)①在探究“電流與電阻的關系”時，小明使用了電阻箱，在圖中用筆畫線表示導線，將電路連接完整；

（____________）

②電路中使用了滑動變阻器，既能保護電路，又能通過調(diào)節(jié)滑片使電阻箱兩端的電壓_____（選填“改變”或“保持不變”）。他先將電阻箱拔到5Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流值再將電阻箱撥到10Ω，她下一步操作是：將滑動變阻器的滑片向_______（選填 “左”或“右”）端移動再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)動變阻器的滑片都不能達到2V，引起這種情況的直接原因是_______；

(2)完成上述探究后，小明想測量一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電壓表被別的同學拿走了，于是她借助一個10Ω的電阻，設計了如圖所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率，具體操作如下：

①只閉合開關S1、S2， 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為_______A時，小燈泡恰好正常發(fā)光；

②只閉合開關S1、S3， 保持滑動變陰器滑片的位置不變，讀出電流表示數(shù)為I；

③P燈_____________（用 已知量和測量值表示，數(shù)值要求帶單位）；

④小明想改變滑動變器滑片位置，進行多次測量求平均值以減小誤差，可以嗎？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娜在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，用酒精燈持續(xù)給海波和石蠟加熱，每隔1min記錄海波和石蠟的溫度，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)回答下列問題：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于非晶體的是________，判斷依據(jù)是________；

(2)海波的熔點是_______；

(3)在10~12min時，海波處于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對電磁實驗現(xiàn)象相應的解釋不正確的是（　�。�

A.甲圖中，閉合開關，小磁針的“N”極向右偏轉(zhuǎn)

B.乙圖中，線圈匝數(shù)少的電磁鐵，磁性弱

C.丙圖中，該裝置用來研究電磁感應現(xiàn)象

D.丁圖中，磁鐵放在水平面上，導體 ab 豎直向上運動，電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積不同、高度相同的A、B圓柱形薄壁容器放置在水平地面上，分別盛有高度相同的水和液體乙。液體乙的密度為1.5×103千克/米3，A、B容器底面積分別為3×10-2米2和2×10-2米2。

(1)若水的質(zhì)量為3千克，求水的體積V水；

(2)將質(zhì)量為3千克的物塊先后浸沒在水和液體乙中。下表為放入物塊前后兩容器底部受到液體的壓力；

①求放入物塊前，液體乙對容器底部的壓力Ｆ乙；

②求該物塊密度的最大值ρ物。


放入前

放入后

水對容器A底部的壓力（牛）

29.4

44.1

液體乙對容器B底部的壓力（牛）

F乙

44.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，關于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�

A.說話時聲帶在振動，表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B.把耳朵貼在桌面上也能聽到輕敲桌子的聲音，說明固體可以傳播聲音

C.用兩個棉球塞住耳朵也能清楚地聽到音叉發(fā)聲，聲音的這種傳導方式叫骨傳導

D.工人戴上防噪聲耳罩，是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪聲

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