【題目】如圖,兩只燈泡L1,L2分別標有“110V ,60W”和 “110V ,100W”,另外有一只滑動變阻器R,將它們連接后接入220V的電路中,調(diào)節(jié)變阻器,能使兩燈泡都正常發(fā)光的電路是( )
A.①③B.②④C.①④D.②③
【答案】D
【解析】
由兩燈泡的銘牌知道,兩燈泡的額定電壓相等,且L1 的額定功率小于L2的額定功率,由知道, L1 的電阻大于L2 的電阻;
①由電路圖知道,L1與L2 串聯(lián)后再與R并聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點知道,兩燈泡的電阻不同,分得的電壓不同,即均不可能為110V,所以,兩燈泡不可能都正常發(fā)光,故①不符合題意;
②由電路圖知道,L1與L2并聯(lián)后再與R串聯(lián),調(diào)節(jié)滑片的位置,使R的阻值等于L1與L2并聯(lián)后的總電阻,由串聯(lián)電路的分壓特點知道,兩燈泡兩端的電壓可以達到110V,能同時正常發(fā)光,故②符合題意;
③由電路圖知道,L1與R并聯(lián)后再與L2串聯(lián),由并聯(lián)電路中的總電阻小于任何一個分電阻知道,調(diào)節(jié)滑片的位置可以使L1與R并聯(lián)后的總電阻等于L2的電阻,由串聯(lián)電路的分壓特點知道,并聯(lián)部分(L1)兩端的電壓可以等于L2兩端的電壓,均為110V,使兩燈泡可能都正常發(fā)光,故③符合題意;
④由電路圖知道,L2 與R并聯(lián)后再與L1串聯(lián),由并聯(lián)電路中的總電阻小于任何一個分電阻知道,L2與R并聯(lián)后的總電阻小于L1 的電阻,由串聯(lián)電路的分壓特點知道,并聯(lián)部分(L2)兩端的電壓小于L1兩端的電壓,即兩燈泡兩端的電壓不可能為110V,不可能都正常發(fā)光,故④不符合題意;
綜上所述,D符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( )
A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變
C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
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【題目】2019年4月23日,中國人民海軍成立70周年閱兵儀式在黃海舉行
(1)兩并排行駛的艦艇編隊間距較遠(如圖所示),這是因為若靠得過近,彼此間海水流速會很大,導致壓強很______,壓力差會使艦艇發(fā)生碰撞
(2)在儀式上,我國研制的新型核潛艇浮出水面接受檢閱,它是通過減小所受_____(選填“重力”或“浮力”)實現(xiàn)上浮的
(3)901綜合補給艦也一起亮相,該艦的滿載排水量約為40000t,它滿載時所受的浮力大約為____N(g=10N/kg)
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【題目】我縣農(nóng)村大面積推廣了“煤改氣”工程,人們用天然氣灶燒水的過程是通過__________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方法改變水的內(nèi)能。某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水,他們利用天然氣灶燒水,需要燃燒0.8kg的天然氣。這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_______J,0.8kg的天然氣完全燃燒放出的熱量為_______J,天然氣灶燒水的效率為______。(q天然氣=4×107J/kg)
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【題目】某款電熱餅鐺,如圖甲,圖乙為其加熱原理電路圖,R1、R2分別為上盤和下盤的發(fā)熱電阻。某次烙餅加熱和保溫時的功率隨時間變化關系如圖丙,當溫度達到200℃時S1自動斷開,電熱餅鐺處于保溫狀態(tài),在保溫2min后,斷開S。已知R1= 55Ω,求:
(1)該電餅鐺正常加熱時的總電流;
(2)通過計算確定R2的電阻;
(3)本次烙餅共消粍的電能。
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【題目】如圖所示為單相電子式電能表,其示數(shù)為_______kW·h;由參數(shù)可得,該電能表允許接入的最大電功率是_______W;若家庭電路中只有一個用電器工作,該表的指示燈在10min內(nèi)閃爍300次,則該用電器的實際功率是_______W。
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【題目】在“測定小電燈電功率的實驗中”小燈泡額定電壓為2. 5V、電壓恒定為4V的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路,進行實驗。
(1)圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖,圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正。
(______)
(2)連接電路時,開關應_______.電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”);
(3)移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2. 5V。
(4)在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數(shù)據(jù),并正確畫出曲線,如圖丙所示。由圖可知該小燈泡的額定功率為_______W。
(5)若電流表損壞了,小華利用余下的實驗器材,增加了一個阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2,來測量小燈泡的額定功率。如圖A,B是她設計的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是__(填字母)。
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C. A方案不能,B方案能 D. A方案能,B方案不能
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S從斷開到閉合,電壓表V的示數(shù)_____, 電流表A的示數(shù)_____.閉合開關S,向左移動潛動變阻器滑片P的過程中電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值_____(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置比較a、b兩種液體吸熱的情況:
(1)實驗中應量取質(zhì)量相等的兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,通電后電加熱器的內(nèi)能增加是通過__(填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的。
(2)圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,同時加熱6 min,a液體吸收的熱量___(填“大于”“等于”或“小于”)b液體吸收的熱量。分析圖象可知:質(zhì)量相等的液體a和b,升高相同溫度時,__吸收的熱量多。
(3)物理學中用比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力,由圖象可知,a、b液體的比熱容之比是_______
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