18.為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽設計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時,小陽用家里的電話撥打手機,他能(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲.
(2)當小陽抽氣的過程中,鈴聲會越來越小(選填“大”或者“小”).當抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是:聽不到手機鈴聲.
(3)通過以上兩次實驗的對比,小陽得出的初步結(jié)論是真空不能傳聲.

分析 當沒有抽氣時,有傳聲的介質(zhì),所以能聽見手機鈴聲,當把空氣抽凈以后,由于沒有傳聲介質(zhì),所以聽不到聲音,即真空不能傳聲.

解答 解:
(1)當沒有抽氣時,有傳聲的介質(zhì)--空氣,所以能聽見手機鈴聲;
(2)當小陽逐漸抽出瓶中的空氣時,聽到的聲音越來越小,幾乎聽不到鈴聲,是由于傳聲介質(zhì)-空氣已經(jīng)非常稀。
當抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他將聽不到的手機鈴聲;
(3)由此可以推理得出:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
故答案為:(1)能;(2);聽不到手機鈴聲;(3)真空不能傳聲.

點評 本題考查了聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲,本實驗中采用了實驗加推理的方法.

練習冊系列答案
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(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是乙.安裝實驗器材時應按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行,若溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測出的水溫將偏高(選填“高”或“低”).
(2)請你找出丙圖中CD段圖象是錯誤的,水沸騰時的溫度如乙圖所示,則水的沸點為98℃,水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱,溫度不變.在圖丁中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過A、B處時的大。
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應移去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)另一組同學選用的實驗裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時間較長,其原因可能是水的質(zhì)量較多.
(5)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號).
①得到普遍規(guī)律②減小實驗誤差.

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10.在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,小明應向左調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,這樣做的主要目的是便于測量力臂.
(2)小明將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后,又將彈簧測力計鉤在杠桿A處的細線上(如圖1所示).要使杠桿在水平位置平衡,且彈簧測力計的示數(shù)最小,則小明應沿豎直向下 方向拉彈簧測力計.在此情況下,小明讀出彈簧測力計示數(shù)為4.2N.小明對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),動力×動力臂=阻力×阻力臂.你認為他這樣就得出結(jié)論是否合理?判斷后并簡述理由:不合理,只進行了一次實驗,實驗結(jié)論不具有普遍性.
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B、探究壓力的作用效果與壓力的關系
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D、探究光的反射規(guī)律時多次改變?nèi)肷浣?br />(4)如圖2所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(變大/變小/不變).
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