8．如圖所示是把圖釘壓入墻內(nèi)時的情景，圖釘尖做得很尖目的是為了增大圖釘尖對墻的壓強(qiáng)．

分析 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．

解答 解：圖釘尖做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來圖釘尖對墻的壓強(qiáng)，容易把圖釘壓入墻內(nèi)．
故答案為：增大．

點評 壓強(qiáng)跟壓力和受力面積有關(guān)，通過改變壓力和受力面積來增大和減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．常見的生活事例，沒有大氣壓的作用，便不可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．水往低處流動B．針筒肌肉注射C．用吸管吸飲料D．潛水服抗水壓

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．圖1為某同學(xué)實驗時所用的電路，電路中滑動變阻器的最大阻值為10Ω，圖2是這同學(xué)利用該電路的實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象，已知電源電壓保持不變，實驗時操作正確并保證電路各器材安全．由此可知（　�。�
A．R0的阻值為3ΩB．電路的最大總功率是0.75 W
C．電阻R0的最大功率是0.75 WD．滑動變阻器的最小功率是0.75 W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，人推箱子，累的大汗淋淋，但并沒有推動箱子，則人對箱子做功的相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．人沒做功
B．人做了功，做的功的多少與推的時間有關(guān)
C．人做了功，做功的多少與箱子的重有關(guān)
D．人做了功，做功的多少與人所用的力有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．今年6月13日，我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作物因大風(fēng)、冰雹天氣而受災(zāi)，最大的冰雹甚至差不多和雞蛋一樣大（如圖所示），冰雹對農(nóng)作物、樹木造成很大損害，甚至把汽車砸出坑，冰雹到達(dá)地面時為什么具有這么大的威力？下列說法正確的有：①具有較大的重力勢能；②具有較大的動能；③冰雹落到物體上可以做較多的功；④冰雹落在地面上時具有的動能是憑空而產(chǎn)生的．（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．某人用如圖甲所示的滑輪組提升貨物．已知被提升的貨物重為150N，加在繩子自由端的拉力F將貨物以0.2m/s的速度勻速提升到4m的高度，拉力做的功W隨時間t的變化如圖乙所示，不計繩重和摩擦大小，求：
（1）滑輪組提升貨物所做的有用功是多少？
（2）滑輪組提升貨物的機(jī)械效率是多少？
（3）動滑輪的重力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小麗學(xué)習(xí)機(jī)械效率后，想知道不同的動滑輪提升相向重物的機(jī)械效率是否相同，于是她用三個自重不同的動滑輪，進(jìn)行了如圖所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示：
序號動滑輪自重
G0/N		被提鉤碼重力
G/N		彈簧測力計示數(shù)F/N動滑輪的機(jī)械效率
①0.263.293.8%
②0.563.488.2%
③1.564.0
（1）在實驗中，彈簧測力計應(yīng)豎直向上勻速拉動；
（2）第③次實驗中，動滑輪的機(jī)械效率為75%；
（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng)被提升的鉤碼重力一定時，動滑輪越重，其機(jī)械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，先游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度1.125×103kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會偏大（偏大/偏�。颍横u油倒入量筒時燒杯上有殘留，所測液體體積偏�。�
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小華想用空易拉罐來體驗到大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能驗證大氣壓存在的是（　�。�
A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟
B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟
C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

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同步練習(xí)冊答案