摩擦力有靜摩擦力和滑動摩擦力，相互接觸的兩物體間只有相對運動趨勢而沒有相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力，兩物體間發(fā)生了相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力．小明為了研究摩擦力的特點，做了如下的實驗：把木塊放置在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，如圖1所示．拉力F逐漸增大到某一數(shù)值F1之前，木塊始終保持靜止，而當拉力F增大到F1時，木塊恰好開始運動，且此時拉力突然減小到某一數(shù)值F2（F1＞F2），此后只需用F2大小的拉力，物塊就可以沿拉力方向做勻速直線運動．根據(jù)此實驗過程，可知：
（1）在拉力從0開始增大到F1之前，物塊與桌面間的摩擦力為
 
摩擦力（填“靜”或“滑動”），其大小在一直
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）物體要由靜止開始運動，必須克服最大靜摩擦力，在此實驗過程中，最大靜摩擦力
 
滑動摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）當物塊開始運動后，若水平拉力繼續(xù)增大，物塊所受摩擦力
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）若拉力F從0開始一直增大，在圖2中定性的畫出摩擦力f隨拉力F的變化圖象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用100N的水平推力推桌子，桌子紋絲不動，則桌子受到的摩擦力是
 
，這個摩擦力的施力物體是
 
．小明將推力增大到200N，桌子依然沒被推動，桌子受到的摩擦力是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力為
 
N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為
 
Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個相同的物體各重20N，A受水平向右的拉力F1=10N，B受水平向左的拉力F2=6N，兩者仍處于靜止狀態(tài)．則A、B間的摩擦力大小是
 
N，地面施給B的摩擦力方向是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

我市初中畢業(yè)水平考試的體育測試中，男生有一個引體向上的考試項目，小唐同學為了在體育測試中取得優(yōu)異成績，用吸盤和不銹鋼管在家里豎固平滑的墻面上安裝了如圖所示的訓練裝置練習引體向上．已知，他的質(zhì)量為50kg，每個吸盤與墻面的接觸面積為1.0×10-3m2，共有兩個吸盤，他每次引體向上上升的高度為0.5m，取g=10N/kg，求：
（1）他吊在吸盤騎上靜止時（腳離地，不考慮吸盤器的重力），墻面對吸盤器的摩擦力是多大？方向怎樣？
（2）吸盤器對墻面的壓強為1.0×105Pa，則兩個吸盤器對墻面的壓力是多少？
（3）他引體向上一次克服重力做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用20N的水平拉力F拉質(zhì)量為4kg的木箱A，使它以2m/s的速度在水平面上勻速直線運動了4s，則木箱受到的摩擦力是
 
N．拉力F在這段時間內(nèi)所做的功是
 
J．（忽略輪與細繩的重力和摩擦）?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，有一塊平直的輕質(zhì)木板OA=5m（木板重力不計），其左端連接在轉(zhuǎn)動軸O處，其右端A用一根細繩系在豎直墻B處，此時木板恰好水平，夾角∠BAO=30°，細繩能承受的最大拉力為10N，現(xiàn)將一個重為10N的小物塊放在木板上O點附近（可視為在O點），讓它在一個大小為5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做勻速直線運動．
求：（1）小物塊在木板上運動時，它受到的摩擦力是多大？為什么？
（2）小物塊在木板上運動了多長時間，細繩才被拉斷？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，一質(zhì)量為2kg的物體夾在兩木板之間，物體左右兩側(cè)面與兩塊木板間的動摩擦因數(shù)相同．若把該物從上面勻速抽出，需50N的力．若把它從下面勻速抽出，則需多大的力．（設兩木板對物體的壓力不變g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

關于摩擦力，下面說法正確的是（　　）
A、相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力B、滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上C、發(fā)生相對運動的兩個物體，一定存在摩擦力D、摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反

查看答案和解析>>

同步練習冊答案