【題目】在雜技表演中，總重為600 N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的___________，從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10–3 m2，此時腳對雞蛋的壓強為___________Pa。

【答案】受力面積 5×105

【解析】

（1）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。

（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計算壓強。

人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知，減小了對雞蛋的壓強。

人對雞蛋的壓力等于人的重力，F(xiàn)=G=600N，

腳對雞蛋的壓強：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是（　�。�

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用電源電壓為 3 V，待測小燈泡的額定電壓為 2.5 V，電阻約為10 Ω.

　　

　　甲　　　　　　　　　　乙 丙

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實物電路的連接________．(要求：連線不得交叉，電流表量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

A．變阻器斷路 B．電壓表短路

C．電壓表斷路 D．小燈泡斷路

(3)故障排除后，閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示. 要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_______(填“A”或“B”)移．

(4)通過移動滑動變阻器的滑片P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的I－U圖象．根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為_______W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在____________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使衡梁平衡桿，應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“右”或“左”）調(diào).

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為____________g，醬油的密度為__________kg/m3.

（3）小明用這種方法測出的醬油密度會_____________（選填"偏大”或“偏小”）.

（4）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整.

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.

④則醬油的密度表達式ρ=_____________.（已知水的密度為ρ水）

評估上述方案，你認為不合理之處有_____________.（寫一條即可）

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【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

(1)比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)論是_____________。

(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使__________相同。

(3)圖(甲)中，若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，彈簧測力計讀數(shù)__________摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力_________實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．

（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電風(fēng)扇通電后電流I隨時間t變化的圖象如圖所示，電流穩(wěn)定后正常工作，設(shè)它正常工作一段時間線圈產(chǎn)生的熱量為Q1．后因機械故障葉片停止了轉(zhuǎn)動，仍通電相同時間，線圈產(chǎn)生的熱量為Q2．忽略溫度對電阻的影響，則（ ）

A. Q1=Q2

B. Q1＞Q2

C. Q1＜Q2

D. 條件不足，無法比較Q1和Q2的大小

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【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作:

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______；

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關(guān)系；

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇______兩圖進行對比，結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀______；

（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩個圖進行對比。

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【題目】如圖是探究流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣， 形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B. 通電一段時間后，右側(cè)型管內(nèi)液面高度差比左側(cè)大

C. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

D. 該實驗裝置是利用型管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

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