1.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中,正確的是( 。
A.質(zhì)量一定的物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
B.質(zhì)量一定的物體吸收熱量,溫度一定升高
C.質(zhì)量一定的物體放出熱量,溫度一定降低
D.質(zhì)量一定的物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

分析 (1)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān);
(2)晶體熔化過程中,雖然吸熱,但溫度不變;
(3)晶體凝固過程中,雖然放熱,但溫度不變;
(4)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;

解答 解:
A、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),故質(zhì)量一定的物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,故A正確;
B、質(zhì)量一定的物體吸收熱量,溫度不一定升高,如晶體熔化過程中,雖然吸熱,但溫度不變,故B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)量一定的物體放出熱量,溫度不一定降低,晶體凝固過程中,雖然放熱,但溫度不變,故C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量一定的物體內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量,可可能是外界物體對(duì)它做了功,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了同學(xué)們對(duì)內(nèi)能影響因素的理解、改變內(nèi)能方式的判斷等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上,當(dāng)向杯中慢慢不斷加入酒精時(shí)(已知:ρ:ρ:ρ酒精=10:9:8)則可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.蠟球向下沉一些,所受浮力增大B.蠟球向下沉一些,所受浮力不變
C.蠟球上浮一些,所受浮力不變D.蠟球上浮一些,所受浮力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在測量某物體的長度、體積、質(zhì)量等數(shù)據(jù)時(shí),我們要多次測量取平均值,這樣做的目的( 。
A.完全避免測量過程中出現(xiàn)的誤差B.盡量減小測量過程中出現(xiàn)的誤差
C.減小測量過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤D.沒有任何意義

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.家庭電路中,兩根進(jìn)戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,用測電筆來判斷時(shí),如果氖管發(fā)光,則所測的是火線,經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的,所以家庭用電中要注意安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明家正在裝修房子,他想選擇如圖中所示的滑輪組,站在地面上用較省力的方法將裝修材料運(yùn)送到二樓窗口.
(1)請(qǐng)你選擇最合適的一組滑輪,并畫出滑輪組的繞線方法.
(2)若裝修材料重420N,把它運(yùn)送到4m高的二樓窗口,小明至少需做功1680焦(滑輪、繩重及摩擦均不計(jì));若考慮滑輪的重力為80牛,此時(shí)該裝置的機(jī)械效率為84%.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示的儀器叫做微小壓強(qiáng)計(jì),可用來測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng),它是根據(jù)U形管兩邊液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心,一不小心就容易出錯(cuò).你認(rèn)為下列等量關(guān)系正確的是(  )
A.1kg=9.8NB.1kg/m3=1g/cm3
C.1km/h=3.6m/sD.以上關(guān)系均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明喜歡喝沙棘汁,于是她在實(shí)驗(yàn)室測量沙棘汁的密度.實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)小明將沙棘汁倒入量筒中(如圖甲所示),則沙棘汁的體積為30cm3
(2)小明沙棘汁將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡(如圖乙所示),她的操作存在的問題是:游碼沒有歸零.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明重新調(diào)節(jié)天平平衡,并測出空燒杯的質(zhì)量為55g.接著將量筒中的沙棘汁全部倒入空燒杯中,用天平測出燒杯和沙棘汁的總質(zhì)量(如圖丙所示).則燒
杯中沙棘汁的質(zhì)量為36g.
(4)計(jì)算出沙棘汁的密度ρ=1.2×103kg/m3,小明用這種方法測出的沙棘汁的密度比實(shí)際密度偏。ㄟx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.簡答:
在我國古典小說《鏡花緣》中有這樣一句話:“去歲一陣大風(fēng),把我院一口井忽然吹到籬笆外去”,如圖所示,請(qǐng)用物理知識(shí)分析這句話的正確性.

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