【題目】如圖,是牛頓學(xué)習(xí)小組探究水沸騰的實驗裝置。
(1)在安裝實驗器材時,應(yīng)先安裝_________(選填“A”或“B ”)。
(2)加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為_________℃;
(3)水在沸騰的過程中,如果繼續(xù)加熱,水的溫度會_________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)若往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究,發(fā)現(xiàn)鹽水的溫度達(dá)到剛才水沸騰的溫度后還在繼續(xù)升高,請你根據(jù)新發(fā)現(xiàn)提出一個值得探究的問題: _______。
【答案】B 84 不變 鹽水的沸點與鹽水的濃度有關(guān)嗎?
【解析】
(1)[1]酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,因此必須按照自下而上的順序進(jìn)行,先安裝B;
(2)[2]由圖可知,溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為84℃;
(3)[3]由實驗現(xiàn)象可知,水在沸騰的過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度不變;
(4)[4]本題是觀察水的沸騰實驗,加入一定量的鹽,鹽水的溫度達(dá)到剛才水沸騰的溫度后還在繼續(xù)升高,所以提出的問題可以為:鹽水的沸點與鹽水的濃度有關(guān)嗎?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,閉合開關(guān)后,在滑片P由b端向a端移動的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器的電阻R2變化的關(guān)系圖像如下圖乙所示,下列說法錯誤的是( )
A. 電源電壓是6V
B. R2的最大阻值是20Ω
C. R1的電阻是10Ω
D. 當(dāng)滑片P移動中點時,10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是18J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時,用焦距分別為、的甲、乙兩個凸透鏡進(jìn)行實驗.先將點燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上,調(diào)整后在光屏上得到倒立放大的像:此時光屏到凸透鏡的距離為15cm,再用透鏡乙替換透鏡甲,且保持蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動再次得到燭焰清晰的像.下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)蠟燭移動到20cm處,光屏上的像可能是縮小的
B.當(dāng)蠟燭移動到20cm處,光屏上的像可能是放大的
C.
D.
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【題目】關(guān)于“12V 4W”的小燈泡L1和“9V 3W”的小燈泡L2,下列說法正確的是( )
A. Ll和L2正常工作時的電阻一樣大
B. Ll和L2串聯(lián)在一起使用時,兩燈消耗的功率一樣多
C. Ll和L2并聯(lián)在一起使用時,兩燈消耗的功率一樣多
D. L2串聯(lián)一個9Ω的電阻接在12V電路中,也能正常發(fā)光
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【題目】如圖所示,甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲,內(nèi)有質(zhì)量相等的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化。
(1)此實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在____容器中產(chǎn)生的熱量較多;
(2)在電路中再串聯(lián)一個滑動變阻器后,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系。
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【題目】圖是探究“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗裝置。瞬間接通電路,原來靜止的導(dǎo)體棒向右運動。要使導(dǎo)體棒向左運動,可行的措施是
A. 將磁體的N、S極對調(diào)
B. 增大電源電壓
C. 換用磁性更強的磁體
D. 將磁體的N、S極對調(diào),同時改變電流的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,此裝置是__________的工作模型,在工作過程中,__________起了關(guān)鍵的作用,它能在線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中的____________,從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動,工作時它是把電能轉(zhuǎn)化為__________。
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【題目】溫度計是根據(jù)液體的_____ 原理制成的,使用溫度計時首先要觀察它的_____并看清_____ 。某實驗小組在練習(xí)使用溫度計測量液體溫度時,四位同學(xué)的做法分 別如圖甲所示,其中正確的是_____(填標(biāo)號);醫(yī)生給小紅測體溫時,體溫計的示數(shù)如圖乙所示,此溫度計的量程是______,分度值是_____ ,此時小紅的體溫是_____。
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【題目】【2017北部灣卷】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的_______能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過__________(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有__________,小木塊最終會停下來是因為受到__________力的作用;
(3)分析比較甲和乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越__________;
(4)分析比較__________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系;
(5)綜合上述可知,如圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高__________。
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