【題目】學完電磁現(xiàn)象一單元后,小明用表格的形式梳理了單元知識,你能在空白處幫他填寫完整嗎?
裝置圖 | 發(fā)現(xiàn)(結(jié)論) | 發(fā)現(xiàn)者 | 發(fā)明(應用) | 能量轉(zhuǎn)化 |
電流周圍存在磁場 | _____ | 電磁鐵 | / | |
磁能生電 | 法拉第 | _____ | 機械能轉(zhuǎn)化為_____能 | |
_____ | / | 電動機 | 電能轉(zhuǎn)化為 _____能 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是___(填“A”或“B”)瓶.根據(jù)____________________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散.
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【題目】關于如圖所示的電和磁的實驗,下列描述中正確的是
A. 甲圖實驗演示的是電流的磁效應
B. 乙圖實驗演示的是電動機的工作原理
C. 丙圖實驗演示的是磁場對電流的作用,直流電動機是依據(jù)此原理制成的
D. 丁圖實驗演示當鐵棒靠近條形磁鐵時被吸引,說明鐵棒原來就有磁性
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【題目】一種電熱水龍頭,如圖是它的實物圖和內(nèi)部電路圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制水龍頭流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電阻絲,其中R2=44Ω,溫水檔的電功率是880W [c水=4.2×103J/(kg·℃)]。則:
(1)當S旋至與觸點1、2相接觸時,水龍頭流出的是________水;當S旋至與觸點3、4相接觸時,水龍頭流出的是________水(選填“冷”、“溫”或“熱”)。
(2)電熱絲R1的阻值是多少_____?
(3)當S旋到熱水檔時,它正常工作60s消耗的電能是多少______?
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【題目】(3分)如圖是某同學家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光.則可以判斷出電路的故障是( )
A.電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的C、D兩點間導線斷路
D.電路的A、B兩點間導線斷路
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【題目】在如圖所示電路中,小燈泡L上標有“8V3.2W”字樣,滑動變阻器的最大阻值為40Ω,Rl的阻值為18Ω.求:
(1)小燈泡L的電阻。
(2)當開關S、Sl、S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為9V,求電源電壓及電阻R1上消耗的電功率。
(3)斷開Sl、S2,閉合S,若接入電路中的電壓表的量程改為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,為了保證兩表均不超過量程,且小燈泡兩端的電壓不超過其額定電壓,滑動變阻器的阻值變化范圍為多少?
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【題目】小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡上標有“3.8 V”字樣)。
(1)電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大。接下來應進行的操作是____,____(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號)。
A.斷開電路開關
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D.更換電池或小燈泡
(2)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為3 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為__A,此時小燈泡的實際功率為___W。若要使小燈泡正常發(fā)光,則需將滑動變阻器的滑片向___移動(選填“左”或“右”),同時應觀察___表的示數(shù)變化。
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【題目】如圖所示,在兩端開口的玻璃管下端緊貼一輕質(zhì)薄塑料片,將玻璃管下端浸入水面下0.3米深處,然后沿管壁慢慢注入酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),當管中的酒精液面與管外的水面相平時,塑料片受到酒精的壓強_____(選填 “小于”、“等于”或“大于”)水的壓強,若將玻璃管沿豎直方向緩慢向______(選填“上”或“下”)移動時塑料片有可能掉落,為使塑料片不致掉落,則移動的最大距離為_____米。
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
(1)求電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能。
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時,R2的阻值是多少?
(3)假設在用電高峰時,家庭電路實際電壓為200V,求電烤箱在高溫檔的實際功率(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
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