【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油，采用相同的電加熱器加熱。

（1）實驗中,用以通過______（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）圖2中能合理反映實驗結(jié)果的圖象是______（選填“甲”“乙”或“丙”），______（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。

【答案】加熱時間 乙 水

【解析】

(1)用相同的裝置加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(2) 由于水的吸熱能力更強(qiáng)，水和食用油在質(zhì)量、升高溫度相同時，食用油的加熱時間短，吸熱少，水的時間長，吸熱多，故能合理反映該實驗結(jié)果的圖象是乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5 V時，通過的電流是0.5 A；當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大到4V時，能否用0～0.6 A量程的電流表來測量通過它的電流？（假設(shè)小燈泡電阻保持不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了估測一個銘牌缺失的家用電熱水壺正常工作時的電阻．將壺中裝入lkg 25℃的自來水．按下開關(guān)后3min水被燒開．則該電熱水壺正常工作時的電阻約為（水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃）（ ）

A．3Ω B．30Ω C．300Ω D．3000Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______；圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______（填“左“或“右”）圖。

（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是______，說明此時的大氣壓______（填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______（填序號）。

①得到可靠的結(jié)淪 ②減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末_________．

(2)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到_____或____，若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為_________

(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)：

時間min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是_____℃；該物質(zhì)是__(選填“晶體”或“非晶體”)

(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是_______．

(2) 海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設(shè)計一個簡便的方法：____________________________________________

(3) 改變?nèi)肷浣�，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實驗時應(yīng)該怎樣做呢?_______________．

(4) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________．

(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說明了_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的折射特點的實驗中

（1）為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑，可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶，其中利用的物理原理是________.

（2）在進(jìn)行實驗過程中，提醒大家不要將激光束射向人眼，激光會對眼睛造成傷害，嚴(yán)重時會導(dǎo)致失明!這個提醒說明光具有________.

（3）在實驗中，光從空氣射向水中時，折射角小于入射角，如圖a所示.小明同學(xué)想若讓光從水中射向空氣，折射角是否還是小于入射角?實驗結(jié)果如圖b所示.圖示實驗a與b，說明 光路具有________.

（4）如圖b所示，光從水中射向空氣時，折射角大于入射角，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大(如圖c, d所示)，那么，當(dāng)入射角增大到某一值時，可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點并解釋:________.

（5）小明為了驗證自己的推測，設(shè)計如圖。所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時，小明觀察到________，證實了自己的推測.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季用簡易太陽曬水箱代替燃料燒水，用來淋浴，不僅能節(jié)省能源，而且很方便。如圖所示，玻璃透過太陽光的面積為0.84 m2，已知地球表面上太陽光垂直照射平面時，在每平方米面積上、每分鐘內(nèi)輻射的能量為7.0×104 J，即太陽輻射功率為7.0×104 J/(min·m2)。若太陽光垂直于玻璃蓋入射，且水箱吸收太陽能的效率為50%，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，則：

(1)每小時曬水箱可吸收多少熱量？

(2)這些熱量可讓100 kg水溫度升高多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做用伏安法測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡的正常工作電壓為2.5 V，已經(jīng)連接如圖所示的電路。

(1)同組的小琴又給他補(bǔ)接了兩根導(dǎo)線使電路完整，請你將這兩根導(dǎo)線畫出來_________。

(2)閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片滑到滑動變阻器的______端(填“A”或“B”)，目的是保護(hù)電路。

(3)小明利用上面的電路測量小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請你幫小明將表中的空白格中的內(nèi)容補(bǔ)上________。

(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________。

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