觀察下列四幅圖,完成以下填空

(1)圖(a)中,某路段車(chē)輛禁止鳴喇叭,可以從_______              減少噪聲。
(2)圖(b)中,向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小,由此推理可知___________。
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時(shí),與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起,這說(shuō)明_______________。
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,可以觀察到小紙屑在跳動(dòng),說(shuō)明_________          。
(1)聲源處 (2)真空不能傳聲  (3)聲音可以在空氣中傳播(聲波可以傳遞能量) (4)聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的

試題分析:(1)喇叭是噪聲源,禁止鳴喇叭是從聲源處減少噪聲;(2)從向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機(jī)鈴聲越來(lái)越小,可推理得出將所有氣體抽盡則完全聽(tīng)不到聲音,從而說(shuō)明真空不能傳聲。(3)兩音叉間隔著空氣,敲擊乙音叉時(shí),與甲音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起,說(shuō)明,聲音通過(guò)空氣傳播,聲波可以傳遞能量。(4)發(fā)聲喇叭的振動(dòng)帶動(dòng)小紙屑跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,這現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由于物體的        產(chǎn)生的,能聽(tīng)見(jiàn)揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音說(shuō)明聲音可以在         中傳播。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,A為信號(hào)源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是:(    )

A.可見(jiàn)光           B.紅外線           C.次聲波           D.紫外線

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s,所以人要能聽(tīng)到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)(   )
A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是
A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題.如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話(huà)”。
(1)他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà),這表明                           
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話(huà)者以相同的響度講話(huà),如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話(huà)”,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:                                  
(3)如果用“土電話(huà)”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于                                          
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦   (選填符號(hào)a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究                                       
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?
                                                                      。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦            (選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

最近巴西設(shè)計(jì)師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1︰1的3D模型(如圖),作為孩子成長(zhǎng)的記錄,B超利用的是超聲波能傳遞___________,這種波___________在真空中傳播。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)聲的說(shuō)法正確的是( 。
A.在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大
B.聲音可以在真空中傳播
C.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種聲現(xiàn)象中,可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案