【題目】如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體產(chǎn)生的；顯著改變鋼尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力度撥動鋼尺伸出桌面的一端，能聽出聲音的發(fā)生了變化。

【答案】振動；音調(diào)
【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生，振動停止，發(fā)聲停止；聲音的音調(diào)與與刻度尺伸出的桌面的長度有關(guān)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．撥動伸出桌面的一端刻度尺，刻度尺振動，會聽到聲音，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；當(dāng)改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動時，聲音的頻率發(fā)生了變化，故音調(diào)發(fā)生了變化．
故答案為：振動；音調(diào).聲音是由物體的振動產(chǎn)生，振動停止發(fā)聲也停止；音調(diào)的高低與聲源振動的快慢有關(guān)，聲源振動的越快，音調(diào)越高，聲源振動越慢音調(diào)越低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，下面所述的現(xiàn)象正確的是

A. 像大小不變，像到鏡面的距離不變

B. 像變大，像到鏡面的距離變大

C. 像大小不變，像到鏡面的距離變小

D. 像變大，像到鏡面的距離變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時，將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是（填“實”或“虛”）像．
（4）小強用薄玻璃進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時，始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合，他在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用（ ）
A.超聲波
B.電磁波
C.紫外線
D.紅外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹�，前者是因為冰�?/span>時要 ， 后者是酒精時要.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，如果把同樣的重物從一樓提升到五樓所做的

A. 有用功減小，總功不變 B. 額外功不變，總功減小

C. 有用功增加，額外功減小 D. 有用功不變，總功減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】計算機硬盤上的記錄信號采用的是

A. 電信號 B. 磁信號

C. 光信號 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題 人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長期大規(guī)模開采，不久的將來會消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢，我省張家口地區(qū)建有風(fēng)力發(fā)電場，如圖所示．

（1）化石能源屬于能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）能量是守恒的，能量間是可以相互轉(zhuǎn)化的，為什么還會發(fā)生能源危機？ 原因是：
（3）風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)能最終轉(zhuǎn)化為能．
（4）發(fā)電機的原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精、煤油、水銀的熔點分別是﹣117℃、﹣30℃、﹣38℃，南極的最低氣溫可達﹣89.2℃，要測量南極氣溫，應(yīng)選用（ ）

A. 酒精溫度計

B. 酒精溫度計和水銀溫度計都可以

C. 水銀溫度計

D. 煤油溫度計和水銀溫度計都可以

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同步練習(xí)冊答案