【題目】下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常

B. 用超聲波清洗精細的機械零件

C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體

D. 遠處傳來轟隆隆的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了

【答案】B

【解析】

A.鐵路巡道工用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常,說明聲音可以傳遞信息.B.用超聲波清洗精細的機械零件,說明聲音可以傳遞能量.C.醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體,說明聲音可以傳遞信息.D.遠處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了.”,說明聲音可以傳遞信息.故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2 圖為探究磁生電的實驗裝置。

1閉合開關,讓懸著的導體AB_______(選填左右、上下、沿AB沿BA")運動時,電流表會發(fā)生偏轉.

2若保持導體AB不動,要產(chǎn)生感應電流,正確的操作是___ _____。

3實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你提一條改進建議:

_______________ _

(4)如果將電流表換成 ,可以觀察磁場對通電導體的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是

A. 探究杠桿的平衡條件 B. 伏安法測電阻

C. 探究光的反射規(guī)律 D. 探究浮力大小與哪些因素有關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅設計了如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中,R為氣敏電阻,它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,閉合開關,當有害尾氣濃度增大時下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,利用聲傳遞能量的是

A. 遠處隆隆的雷聲 B. 利用超聲波擊碎體內結石

C. 買西瓜時拍一拍 D. 醫(yī)生用聽診器診病

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古代霧中航行的船上的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這表明________;打雷時,我們會聽到很響的雷聲,同時會感到門窗在抖動,有時甚至會感到腳下地面也在振動,這說明_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究滑動摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,并保證所有實驗步驟操作規(guī)范)
(1)第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做 運動(如甲圖),讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如乙圖),記下相應的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如丙圖),記下相應的示數(shù).

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

滑動摩擦力/N

1

20

4.0

2

20

4.0

4.0

3

40

8.0

8.0

請你幫助小明填全表格內的數(shù)據(jù).其理論依據(jù)是
(2)比較兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關.
(3)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
(4)另一組的小華同學在探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”實驗時,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗,測得木塊所受的滑動摩擦力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸鼋Y論:“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認為他的探究過程正確嗎?你做出這種評價的理由是 . 在此基礎上將如何改進?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的。兩木塊運動的v-t和s-t圖像如圖乙所示,能真實反映木塊運動情況的選項是

A. b、d B. a、c C. a、d D. b、c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為cm,橡皮筋B的伸長量為cm;
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋制成的測力計量程大,用橡皮筋制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(3)根據(jù)圖象信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并聯(lián)使用起來代替彈簧測力計,則能夠測量力的最大值為N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案