精英家教網(wǎng)在探究“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,馬剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號 速度(m/s) 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機(jī)械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機(jī)械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機(jī)械效率與
 
有關(guān),與
 
無關(guān).
分析:(1)要解決此題,需要掌握機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率是有用功與總功之比.其計算公式為η=
W有用
W
=
Gh
Fs

(2)要解決此題,需要分析所得數(shù)據(jù),觀察實驗中改變的量和機(jī)械效率的變化.即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)序號2對應(yīng)的機(jī)械效率為:
η2=
G2h2
F2s2
=
3N×0.1m
1.1N×0.3m
=90.9%
序號3對應(yīng)的機(jī)械效率為:
η3=
G3h3
F3h3
=
2N×0.2m
0.8N×0.6m
=83.3%
故答案為:
序號 速度(m/s) 鉤碼總重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機(jī)械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  90.9
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  83.3
(2)三次實驗中,串繞繩子的方式都沒變,1和2相比,鉤碼上升的高度相同,2提升的鉤碼重大于1的,而機(jī)械效率也比1的高,所以可以看出滑輪組的機(jī)械效率與被提升的物體重力有關(guān).
1和3相比,被提升的鉤碼重相同,但物體上升的速度不同,但機(jī)械效率相同,所以可以看出滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的速度沒有關(guān)系.
故答案為:被提升物體的重力;物體被提升的速度.
點評:此題是測量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了有關(guān)機(jī)械效率的計算,首先要掌握機(jī)械效率的概念,并掌握有用功和總功的求法.同時還考查了學(xué)生根據(jù)已知數(shù)據(jù)分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

劉瑯同學(xué)在探究“測滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系”的實驗中,得到了如下實驗數(shù)據(jù):(不計繩重及摩擦)
實驗
次數(shù)
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機(jī)械
效率
1 2 0.1 1.5 0.2 66.7%
2 4 0.1 2.5 0.2 80%
3 6 0.1 0.2
4 8 0.1 4.5 0.2 88.9%
(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來.
(2)動滑輪重為
1
1
N,第三次實驗中繩端拉力大小為
3.5
3.5
N.
(3)計算得出第3次的機(jī)械效率為
85.7%
85.7%

(4)分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
使用同一滑輪組,重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高
使用同一滑輪組,重物越重,滑輪組的機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

劉瑯同學(xué)在探究“測滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系”的實驗中,得到了如下實驗數(shù)據(jù):(不計繩重及摩擦)
實驗
次數(shù)
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機(jī)械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來.
(2)動滑輪重為______N,第三次實驗中繩端拉力大小為______N.
(3)計算得出第3次的機(jī)械效率為______.
(4)分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.

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科目:初中物理 來源:2010年北京市西城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,馬剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號速度(m/s)鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)機(jī)械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機(jī)械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機(jī)械效率與______有關(guān),與______無關(guān).

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科目:初中物理 來源:2009年甘肅省酒泉市臨水中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,馬剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗記錄如下表:
序號速度(m/s)鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測力計拉力F(N)測力計移動距離s(m)機(jī)械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)將實驗序號2、3所對應(yīng)的機(jī)械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
(2)根據(jù)以上實驗可得到的結(jié)論是:在滑輪組的串繞繩子的方式不變時,機(jī)械效率與______有關(guān),與______無關(guān).

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