【題目】小剛用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；

(2)往燒杯中倒入適量液體，測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量為110g，將燒杯中部分液體倒入量筒，如圖乙。再測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量，如圖丙，則量筒中的液體質(zhì)量為________g；

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出該液體的密度為____________kg/m3；

(4)此種測(cè)量密度的方法是___________，這樣做的目的是__________________。

【答案】右 48 1.2×103 取樣法 減小誤差

【解析】

(1)[1]把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處后，由圖甲可知，指針偏左，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。

(2)[2]量筒的分度值為1mL，量筒中液體的體積為

V=40cm3

已知測(cè)得燒杯和液體的總質(zhì)量

m總=110g

燒杯和剩余液體的質(zhì)量

m剩=50g+10g+2g=62g

量筒中液體的質(zhì)量為

m=m總-m剩=110g-62g=48g

(3)[3]液體的密度

ρ==1.2g/cm3=1.2×103kg/m3

(4)[4][5]密度是物質(zhì)一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，從燒杯中取一部分液體進(jìn)行測(cè)量，這部分液體的密度與燒杯中液體的密度相同，這種測(cè)量密度的方法是取樣法，這樣可以減小誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）把托盤天平放在___臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的_____使天平平衡。

（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_________g。

（3）如圖所示:

a.往燒杯中加入適量的水，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

b.把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

c.取出小石塊，往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為184g；

d.計(jì)算出小石塊的體積為_________cm3。

（4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 ________g/cm3。

（5）這種方法測(cè)出小石塊的密度與小石塊的實(shí)際密度相比______（“相等”、“偏大”、“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室的一只水銀溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，如果把這只溫度計(jì)放入一個(gè)盛有冰、水混合物容器中，則以下關(guān)于溫度計(jì)放入冰、水混合物中后，溫度計(jì)內(nèi)水銀的質(zhì)量、體積和密度的變化描述正確的是（　�。�

A.質(zhì)量變大，體積變大，密度變小B.質(zhì)量變小，體積變小，密度變大

C.質(zhì)量不變，體積變小，密度變大D.質(zhì)量不變，體積變大，密度變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接“6V 6W”的燈泡L1時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈L、L1均能正常發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在a、b間換接入一個(gè)“6V 12W”的燈泡L2后，再閉合開(kāi)關(guān)，L的亮度變_____(選填“亮”或“暗”)，L2消耗的實(shí)際功率_____12W（選填“大于”“小于”或“等于”）。若只把L1、L2串聯(lián)，它們兩端允許加的最大電壓為___V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3D打印常在工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型。某同學(xué)選用如圖甲所示的ABS塑料來(lái)打印自己設(shè)計(jì)的作品，如圖乙所示。

(1)已知體積為10 cm3ABS塑料的質(zhì)量為10.5g，求這種材料的密度是多少？

(2)若用該材料打印出來(lái)作品的體積為50cm3，質(zhì)量為42g，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷作品是實(shí)心還是空心？若是空心的，空心部分的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲：AB兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說(shuō)明力的作用是相互的

B. 乙：乒乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱p沒(méi)有慣性

C. 丙：如圖的過(guò)程中，摩擦力會(huì)變大

D. �。和葡渥硬粍�(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某款電飯煲有加熱和保溫兩擋．其電路如圖所示，已知R1=88Ω，R2=2112Ω．開(kāi)關(guān)S 置于______（選填“1”或“2”）時(shí)是保溫?fù)�，保�?/span>10min產(chǎn)生的熱量是______J．高溫?fù)醯墓β适?/span>______W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓為15V且保持不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”．

（1）在開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于______端．（選填“最左”或“最右”）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要改變R的阻值，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I．當(dāng)R的阻值變小時(shí)，為完成探究， 應(yīng)將滑片P向______端（選填“左”或“右”）移動(dòng)．

（3）上表是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序______的數(shù)據(jù)．

（4）小華利用小明的部分實(shí)驗(yàn)器材，增加了一個(gè)電阻箱R0和開(kāi)關(guān)S2，對(duì)未知電阻Rx進(jìn)行了測(cè)量，完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，把開(kāi)關(guān)S2撥到________點(diǎn)，調(diào)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置，讀電壓表示數(shù)為U1；

②閉合開(kāi)關(guān)S1，把開(kāi)關(guān)S2撥到________點(diǎn)，調(diào)_______（選填“滑動(dòng)變阻器”或“電阻箱”），使電壓表示數(shù)仍為U1；

③讀出電阻箱的阻值即Rx的值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

(1)按圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

(4)測(cè)出AC間的電壓。

（交流與評(píng)估）

(1)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?___________，為什么?________________；

李瑞同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等。

(2)李瑞同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案