【題目】如圖，將一塊正在發(fā)聲的音樂芯片放在密封罐中，再將罐內(nèi)空氣慢慢抽出，這時聽到密封罐中音樂芯片的聲音會變 ______ ；進一步推理，如果將密封罐內(nèi)的空氣抽盡，將聽不到音樂芯片發(fā)出的聲音，說明 ______ ．

【答案】小 真空不能傳聲

【解析】

解答需要以下知識點：

（1）真空不能傳聲；

（2）探究真空不能傳聲時，玻璃鐘罩內(nèi)的空氣不可能抽干凈，會存有少量空氣，所以只能聽到聲音越來越小，經(jīng)過推理得出結(jié)論。

將一塊正在發(fā)聲的音樂芯片放在密封罐中，再將罐內(nèi)空氣慢慢抽出，由于傳播聲音的介質(zhì)減少，所以這時聽到密封罐中音樂芯片的聲音會�。�

進一步推理，如果將密封罐內(nèi)的空氣抽盡，即完全成為真空狀態(tài)時，將聽不到音樂芯片發(fā)出的聲音，說明真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知下列說法正確的是

A. 甲車的速度最大

B. 甲車和丙車運動速度相同

C. 乙車的速度最少

D. 經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是丙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家的曬場上有一堆小麥，體積為8m3，為了估測這堆小麥的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶小麥，測得桶中的小麥的質(zhì)量為12kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為8kg，求：（ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）桶的容積是多少？

（2）小麥的密度是多少？

（3）這堆小麥的總質(zhì)量約為多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )

A. 此處的噪聲能使人失去聽力

B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)

C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠

D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一臺浮力電子秤，其結(jié)構(gòu)由浮力秤和電路兩部分組成，小筒底面積為10cm2，大筒底面積為50cm2，裝有適量水，金屬滑片P固定在托盤下面并隨托盤一起自由滑動（滑片質(zhì)量和滑片受到導(dǎo)線的拉力均忽略不計），定值電阻R0=8Ω，AB是一根長為20cm的均勻電阻絲，其阻值為20Ω，電源電壓為6V．當(dāng)托盤中不放物體時，P位于A端，小筒浸入水中5cm（稱量過程中大筒水未溢出），則：R0在電路中的作用是_____，托盤和小筒的總質(zhì)量為_____g，當(dāng)開關(guān)S閉合且在托盤中放入質(zhì)量為100g的物體時，R0消耗的功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說法正確的是

A. 電流表測量干路中的電流

B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓

C. 取下L1時，L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關(guān)S2時，電壓表有示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個實驗小組先后完成了如下實驗：

（1）甲小組根據(jù)如圖所示電路圖連接成如圖的實物電路圖，探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。

①連接電路時，開關(guān)應(yīng)_________，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________（選填A或B）端；

②檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無示數(shù)，他們將導(dǎo)線EF的E端取下，依次接在滑動變阻器的C、A接線柱上時，觀察到兩種情況下電流表均無示數(shù)，電壓表示數(shù)均為電源電壓，則電路故障可能為__________

A．滑動變阻器短路 B．電阻R斷路 C．AE間導(dǎo)線斷路

③排除故障后，開始試驗，實驗時開始始終保持____________表示數(shù)不變，記錄數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖用描點法畫出通過導(dǎo)體的電流I與電阻R的關(guān)系圖像___________。

分析圖像發(fā)現(xiàn)：在此實驗中，當(dāng)定值電阻阻值較大時，通過它的電流較小，進一步分析發(fā)現(xiàn)隨著阻值的增大，電流的變化量越來越___________，可見，若連入電路的定值電阻阻值均太大，不易發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流隨電阻的變化規(guī)律。

（2）甲小組實驗后，乙小組用該實物電路測新買的電熱毯（規(guī)格“220V 40W”）的電熱絲阻值。

在連接電路檢查無誤后，閉合開關(guān)，無論怎么樣移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終很小，電壓表指針始終接近最大測量值；說明：電熱毯的阻值遠比滑動變阻器的最大阻值________，不能較準確測量，更換合適電源并改變電壓表所選量程后，較準確地測得電熱毯的阻值約為120Ω，這個測量值與電熱毯正常工作時的阻值相差10倍左右，這是因為導(dǎo)體的電阻與_______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

很多物理現(xiàn)象跟氣壓的大�。ㄍǔＵf氣壓的高低）有關(guān)系，對人類的生活、健康有重要影響．

實驗：（如圖a）燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水就停止沸騰；待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖b），向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個實驗說明了什么問題？

現(xiàn)象________________________ ．

說明問題 ________________________．

換用其它液體，在各種氣壓下實驗，表明一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時增高．

（1）研究問題的過程通常有下列的步驟：A提出假設(shè)；B分析歸納；C得出結(jié)論；D提出問題；E實驗研究；F理論推導(dǎo)；G經(jīng)驗總結(jié)等．你認為編者對“液體沸點與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是：_____．

（2）小明同學(xué)把圖b的裝置改成圖c的裝置，注射器改為加熱，待水沸騰后，才與膠管連接，并繼續(xù)加熱，目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時，液體的沸點升高”．

你猜想小明的操作是________________．

他看到的現(xiàn)是________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量標(biāo)準電壓為3.8V的小燈泡電阻的實驗中，電源電壓恒為6V。

（1）小明連接如圖甲所示的電路，準備閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)有接線錯誤。請你按要求在圖將需改錯的導(dǎo)線畫“ד，并補畫出正確的導(dǎo)線___________。

要求：閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大。

（2）電路完善后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____A，此時小燈泡的電阻為_____Ω．額定功率為_____W．（保留小數(shù)點后兩位）

（3）在提供的滑動變阻器中，分別有規(guī)格為A（5Ω 2A）、B（20Ω 1A）、C（100Ω 0.1A），則應(yīng)選擇_____（選填“A“B”或“C“）。

（4）小明同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖象，通過圖象可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：燈絲的電阻隨溫度的升高而_____（選填：“增大”、“不變”、“減小”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案