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【題目】小明用手推小車,使車前進的力的施力物體與受力物體分別是(
A.地球和小車
B.地面和小車
C.小明和小車
D.小車和小明

【答案】C
【解析】解:小明用手推小車使車前進的過程中,小明與車產生了力的作用;此過程中,小明對車施加了力的作用,小明是施力物體;車受到了小明的作用力(推力),車是受力物體. 故選C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用力的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個物體對另一個物體的作用叫力,(壓、推、拉、提、吸引、排斥等).

練習冊系列答案
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【題目】熱水和冷水混合時, 水放出熱量,一直到熱水與冷水的 相同時為止.

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【題目】如圖所示,是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據圖中實驗現象,可以分析得出以下結論:

(1)為了得出科學結論,三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度______ (選填“相等”或“不等”),即小車應從斜面上的__________處釋放。

(2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第_ _次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關。

(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做_________運動。

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【題目】下列情況不屬于電流做功的是( 。
A.摩擦起電
B.日光燈發(fā)光工作
C.電動機轉動
D.揚聲器發(fā)聲

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調節(jié).

(2)如圖b所示,調節(jié)平衡后,左側掛上鉤碼,在右側用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應使彈簧測力計拉力的方向

(3)操作過程中,當彈簧測力計的示數達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認為接下來合理的操作是 .(寫出一條即可)

(4)甲同學測出一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論,乙同學認為他的做法不合理,理由是

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【題目】在一個標準大氣壓下,溫度為0℃時( )

A. 水全部結成冰

B. 冰可全部熔化成水

C. 冰、水共存,但沒有水蒸汽

D. 冰、水、水蒸汽都可能存在

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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,先_______,再調節(jié)平衡螺母天平直至天平平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3.

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (偏大/偏。. 原因: .

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.

①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ

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【題目】某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,進行了以下實驗步驟:

(1)將凸透鏡正對太陽,在另一側移動光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,這個操作的目的是

(2)如圖所示,將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調節(jié)在 ,目的是 ,但是調節(jié)完畢后,移動光屏依舊始終找不到像,可能是因為 ,應將蠟燭向 (選填“左”或“右”)移動一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.

(3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到 的像(選填“放大”或“縮小”).

(4)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是

A.完整的像 B.一半的像 C.無法成像

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【題目】如圖所示的光現象中,與小孔成像的原理相同的是( )

A.

屏幕上的“手影”

B.

茶杯在鏡中的“倒影”

C.

水中筷子“變彎”

D.

鋼筆“錯位”

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