【題目】太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下探究:

(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;

(2)分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:

實驗過程中,敲擊音叉應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填相同不同”)。

比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時充有二氧化碳氣體的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。(填“會聚”或“發(fā)散”)

實驗后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。

【答案】相同 變大 會聚 發(fā)散

【解析】

(1)聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的;敲擊音叉發(fā)出聲音,要探究聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,能否被會聚或發(fā)散,就要需要控制音叉發(fā)出聲音的響度是相同;

(2)比較圖甲和乙知道,聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,振幅增大,即麥克風(fēng)接收到的聲音響度變大,說明充有二氧化碳氣體的氣球?qū)β曇粲袝圩饔,相?dāng)于一個“凸透鏡”;比較圖甲和丁知道,聲波在通過充有氫氣的氣球后,振幅減小,即麥克風(fēng)接收到的聲音響度變小,說明充有氫氣的氣球?qū)β曇粲邪l(fā)散作用,相當(dāng)于一個“凹透鏡”;

(3)頻率高于20000Hz的聲波是超聲波頻率低于20Hz的聲波是次聲波;所以,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的超聲波

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體,由B→C的過程,冰水混合物_____(需要/不需要)吸收熱量,內(nèi)能_____(不變/增大/減小);

(2)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____

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【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊、滑動變阻器、電阻箱 )和開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。請你選用上述器材,設(shè)計一個實驗證明“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時,電阻的阻值越大,電阻的電功率越小”要求:

1畫出實驗電路圖;

2寫出實驗步驟;

3畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某建筑工地使用如圖所示裝置搬運建筑材料.已知柴油機的效率是40%,柴油的熱值是4×107J/kg,用此裝置將一塊重為3200 N的建筑材料提升5 m.歷時4 s,消耗的柴油為4 g.

(1)4 g柴油完全燃燒放出多少熱量?柴油機的輸出功率多大?

(2)提升這塊建筑材料做的有用功是多少?整個裝置的效率多大?

(3)請對該工地采用此裝置施工的合理性進行評價.

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【題目】如圖所示,電源電壓為6 V,定值電阻R=20 Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是

A. a、b兩點間接入一個“3 V 0.5 A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

B. a、b兩點間接入一個10 Ω的電阻,電路消耗的電功率為2 W

C. ab兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數(shù)

D. 不能在ab兩點間接入一個電流表

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【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體的吸熱能力.多次實驗表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時間更長.以下關(guān)于該實驗的操作及分析錯誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大

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【題目】用如圖所示的裝置研究滑輪組機械效率,下列說法不正確的是

A. 彈簧測力計通常要豎直向上勻速拉動

B. 測量機械效率的原理η×100%

C. 機械效率與動滑輪重力的大小有關(guān)

D. 提高機械效率可以通過減小鉤碼的重力來實現(xiàn)

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【題目】某同學(xué)對一木板的長度測量四次,記錄數(shù)據(jù)分別為14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.98dm,他所用的刻度尺的分度值是_______,此木板長度的真實值最接近_________dm

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【題目】如圖所示,小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律“實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是

A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機

B實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動

C為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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