【題目】如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�

A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大，A2的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變，A2的示數(shù)變小

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，R1和R2并聯(lián)，電壓表測(cè)量并聯(lián)支路（電源電壓）電壓，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流；
滑片向右移動(dòng)過(guò)程中，電源電壓不變，電壓表示數(shù)不變，電阻R1阻值不變，通過(guò)R1的電流不變，電流表A1示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；
滑片向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，通過(guò)R2的電流變小，干路電流變小，電流表A2示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；
電壓表與電流表A1示數(shù)是電阻R1的阻值，電阻R1的阻值不變，則電壓表的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值不變，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題
近年來(lái)，智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生，隨時(shí)隨地低頭看手機(jī)成了很多人的習(xí)慣．近日有研究發(fā)現(xiàn)，如果玩手機(jī)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)，就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅（約27公斤）的重量，低頭60度相當(dāng)于給頸椎掛倆大西瓜，比一個(gè)7歲小孩還重．
有研究發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)姿勢(shì)與一系列健康問(wèn)題存在關(guān)聯(lián)，如背痛、體重增加、便秘、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾�。�有新西蘭的一項(xiàng)研究指出，常常低垂著頭看手機(jī)會(huì)影響心理健康，如變得沮喪、憤怒等．
科研人員對(duì)低頭玩手機(jī)進(jìn)行了研究：制作頭部模型，如圖甲，頭部可繞支點(diǎn)O（頸椎）轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)角度通過(guò)固定在上面的量角器測(cè)量，將一個(gè)小球掛在模型內(nèi)，其重為5牛模擬頭部的重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測(cè)力計(jì)，支點(diǎn)（頸椎）承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：


低頭角度/度

繩子拉力/牛

頸椎承受的壓力/牛

0

0

5

15

5

10

30

9

14

45

13.5

18.5

60

17.5

22.5


（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是；
（2）改頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，如圖乙，當(dāng)?shù)皖^角度增大時(shí)，頭部重心向左移動(dòng)，拉力F的力變小，請(qǐng)分析拉力F變大的原因；
（3）當(dāng)?shù)皖^角度是30度時(shí)，頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到的壓力的多少倍？
A.4.2倍
B.3.3倍
C.2.8倍
D.2.0倍
（4）為有更好的保護(hù)頸椎采取的辦法（寫(xiě)出一條）： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W，如圖所示．

（1）在使用電壓力鍋時(shí)，為了安全起見(jiàn)，壓力鍋通過(guò)三角插頭和三孔插座把它的金屬外殼與 相連接．
（2）電壓力鍋容易將食物煮熟的原因是通過(guò)增大鍋內(nèi)的氣壓使水的 升高．
（3）若某次僅使用此氣壓力鍋正常工作0.5h，測(cè)的圖所示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過(guò)程中電壓力鍋是 （選填“斷續(xù)”或“持續(xù)”）通電工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列四幅圖中光路正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2 ， 將他們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化，下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.串聯(lián)后接到12V電源的兩端．兩燈均能正常發(fā)光
B.串聯(lián)工作時(shí)，L1和L2兩端的電壓之比為1：2
C.串聯(lián)工作時(shí)，L1和L2中的電流之比為2：1
D.串聯(lián)工作時(shí)，L1和L2的功率之比為2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接.（要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)，變阻器電阻變小）；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察的示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 ， 則小燈泡的額定功率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中小燈泡正常發(fā)光，若將電壓表和電流表的位置對(duì)換，則電壓表的示數(shù)將變 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變．電阻R1的阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100Ω 2A”字樣．閉合電鍵S，電流表A的示數(shù)為0.4A，電壓表V的示數(shù)為10V．求：

（1）電阻R2連入電路的阻值；
（2）電源電壓U；
（3）現(xiàn)用阻值為10Ω的電阻替換R1 ， 要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中，不更換電表量程，兩電表的指針能達(dá)到滿刻度處，且電路能正常工作，求變阻器R2連入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是常用的普通白熾燈泡，它是利用電流的熱效應(yīng)工作的．下列有關(guān)白熾燈的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你作出簡(jiǎn)要回答：

（1）燈泡是“開(kāi)燈瞬間”還是“長(zhǎng)時(shí)間工作一段時(shí)間后”容易燒壞？請(qǐng)你解釋原因．
（2）燈泡的燈絲斷了，我們可以讓它搭上暫時(shí)使用一段時(shí)間．請(qǐng)問(wèn)這樣做燈泡的亮度有什么變化？為什么？

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