【題目】為了模擬水中物體被打撈的情境,同學(xué)們課外作如下探究:如圖,用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起,容器中水面由90cm降到70cm.已知每個滑輪重均為20N(不計繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦).求:
(1)所提起物體的密度
(2)物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中,滑輪組的機械效率.

【答案】
(1)解:物體的質(zhì)量:m= = =20kg=2×104g

物體的體積:V=Sh=400cm2×(90cm﹣70cm)=8000cm3

物體的密度:ρ= = =2.5g/cm3=2.5×103 kg/m3

答:所提升物體的密度為2.5×103 kg/m3


(2)解:= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈90.9%

答:滑輪組的機械效率為 90.9%.


【解析】(1)利用m= 求出物體的質(zhì)量,利用水位的變化計算物體的體積,利用ρ= 計算密度;(2)已知動滑輪的重力,利用η= 計算物體被拉出水面后滑輪組的機械效率.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如下圖所示.小彤將光屏移到某一位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是(選“倒立”或“正立”)、(選“放大”、“縮小”或“等大”)、像(選填“實”或“虛”).這一實驗現(xiàn)象可以說明的成像特點(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).小彤將點燃的蠟燭由圖中位置移動到光具座上10cm刻線處,移動光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的(選填“變大”、“不變”或“變小”)的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在城鄉(xiāng)建設(shè)中,推土機發(fā)揮著巨大作用。如圖所示為某型號履帶式推土機,額定功率為2.0x105W。請回答并計算:

(1)我們知道物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移)的過程,那么推土機能做功是 能轉(zhuǎn)化為能。
(2)當(dāng)推土機在平直場地上以額定功率進行推土作業(yè)時,在1 min內(nèi)勻速前進了120m,求推土機受到的阻力。
(3)若推土機發(fā)動機的效率為40%工作一段時間消耗柴油50L,求此過程中推土機做的功。(已知柴油的密度為0.8×103kg/m3 , 熱值為4.0×107J/kg)

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.下列說法正確的是(
A.實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機
B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.如果回路均為超導(dǎo)材料制成,且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大,當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個物體行走,a圖中肩受到的壓力b圖中受到的壓力;a圖中手施加的動力b圖中手施加的動力(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N 的建材從地面勻速送到6m 高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:

(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系及物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.則下列說法不正確的是( )

A.0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.4~6s內(nèi)物體的機械能不變
C.2~4s內(nèi)物體受到的摩擦力為3N
D.4~6s內(nèi)拉力對物體做功的功率為8W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是定時炸彈的引爆裝置電路示意圖,S是定時開關(guān)。起爆器中有電流通過時它就會引爆。未到達設(shè)定起爆時間,起爆器上(填“有”或“沒有”)電流通過;當(dāng)設(shè)定起爆時間一到,定時開關(guān)S會自動(選填“斷開”或“閉合”)。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)剪斷圖中的(選填“紅線”或“藍線”)。

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【題目】如圖是課本中的四個實驗,哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同(
A.燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動
B.電流周圍存在磁場
C.驗證電磁波的存在
D.水流使水輪機轉(zhuǎn)動,電流使燈泡發(fā)光

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