物質(zhì)是由分子組成的,那么組成物質(zhì)的分子是緊密地排列在一起,還是彼此間有間隙呢?為了研究這個(gè)問(wèn)題,小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并記錄了下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算該混合液的密度為_(kāi)_____g/m3
(2)實(shí)際釀酒的過(guò)程中,首先釀出的是純度非常高的酒(可認(rèn)為是含水非常少的酒精),這時(shí)不能飲用,只有通過(guò)勾兌之后才可飲用(即用水與酒混合,以降低濃度).有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時(shí),100ml(1ml=1cm3)酒中所含酒精的毫升數(shù).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,某廠生產(chǎn)的每瓶裝“500毫升、45度”的白酒(20℃時(shí))是否恰好一斤酒?(不計(jì)混合后體積的變化)
混合前水的體積(V1/cm350
混合前酒精的體積(V2/cm350
水和酒精混合后的總體積(V3/cm390

(1)V=50cm3,V酒精=50cm3,ρ=1g/cm3,ρ酒精=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3,
由ρ=
m
V
,
可得50cm3水的質(zhì)量為mV=1g/cm3×50cm3=50g,
50cm3酒精的質(zhì)量為m酒精酒精V酒精=0.8g/cm3×50cm3=40g,
混合液體的總質(zhì)量為m=m+m酒精=50g+40g=90g,
混合后的體積為V=90cm3,
混合液體的密度為ρ=
m
V
=
90g
90cm3
=1g/cm3,
(2)500mL白酒中含酒精的體積:
V酒精=
500
100
×45mL=225mL=225×10-6m3,
根據(jù)ρ=
m
V
可得,酒精質(zhì)量:
m酒精酒精V酒精=0.8×103kg/m3×225×10-6m3=0.18kg,
白酒中水的質(zhì)量為:
mV=1.0×103kg/m3×(500-225)×10-6m3=0.275kg,
白酒質(zhì)量:
m=m+m酒精=0.275kg+0.18kg=0.455kg;
由計(jì)算可知,“500毫升、45度”的白酒的質(zhì)量為455g,不是1斤.
答:(1)1;
(2)某廠生產(chǎn)的每瓶裝“500毫升、45度”的白酒(20℃時(shí))是455g,不是1斤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

以前我校食堂使用鍋爐燃燒優(yōu)質(zhì)煤為學(xué)生宿舍提供熱水,成本高、污染重.今年暑假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種供水方式進(jìn)行了改進(jìn),籌集資金購(gòu)買了100臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,將它們安裝在陽(yáng)光充足的宿舍樓樓頂上.其銘牌上的部分參數(shù)如圖所示.
(1)熱水器上滿水后,水的質(zhì)量為多少?
(2)資料顯示泰州地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.1×106J.若這些熱水器上滿水,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則每臺(tái)熱水器一天中接收的太陽(yáng)能(E)約為多少?水吸收的熱量為多少?所吸收的熱量可使水溫升高多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)若這100臺(tái)熱水器一天中接收的太陽(yáng)能,由燃燒優(yōu)質(zhì)煤(熱值q=3.4×107J/kg)來(lái)獲得,則至少需要完全燃燒多少千克優(yōu)質(zhì)煤?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體,質(zhì)量之比是3:1,體積之比是1:3,甲、乙兩物體的密度之比( 。
A.1:1B.1:3C.9:1D.1:9

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,某同學(xué)用天平測(cè)量它的質(zhì)量,在量筒中倒入適量的水,之后將鐵球浸沒(méi)在水里,測(cè)得如表數(shù)據(jù):(ρ=7.9×103kg/m3
鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V/mL水和鐵球的總體積V/mL
796075
請(qǐng)你判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一塊冰的體積為200dm3,它的質(zhì)量為_(kāi)_____,當(dāng)它化成水后水的質(zhì)量為_(kāi)_____.(ρ=0.9×103㎏/m3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一支蠟燭的密度是0.9g/cm3,合______kg/m3.點(diǎn)燃一段時(shí)間后,剩下的一段蠟燭的密度將______0.9g/cm3(選填“大于”或“等于”、“小于”).這支蠟燭的質(zhì)量將______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

空瓶質(zhì)量為5kg,瓶?jī)?nèi)裝滿水后為17kg,若換上酒精,整個(gè)瓶子可裝的酒精比裝水少______kg.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表,但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示,請(qǐng)你幫他完成下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
測(cè)量對(duì)象
質(zhì)量m/g
體積V/cm3
質(zhì)量/體積g/cm3
1
鐵塊1
46.8
6
7.80
2
鐵塊2
 
 
 
3
鐵塊3
156
20
7.80
4
塑料塊1
7.5
6
1.25
5
塑料塊2
12.5
10
1.25
6
塑料塊3
25
20
1.25

(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                     。
(2)小明與其他同學(xué)交流后,從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系,其表達(dá)式為:                       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定某食用油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
把天平放在水平臺(tái)上,正對(duì)稱量標(biāo)尺時(shí),將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),為了使天平橫梁平衡,應(yīng)向       (選填“左”或“右”)條調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡;利用調(diào)好的天平稱量空燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),如圖所示,則空燒杯的質(zhì)量為m1=         g。

(2)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)操作步驟時(shí),設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案。
【方案一】 向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1,然后將量筒內(nèi)的食用油全部倒入空燒杯中,稱量出燒杯和油的總質(zhì)量為m2,則食用油的密度表達(dá)式為ρ=         。(均用字母表示)
【方案二】 向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2,然后將量筒內(nèi)食用油的一部分倒入空燒杯中,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量m3,讀出量筒中剩下食用油的體積V3,則食用油密度的表達(dá)式為ρ=           。(均用字母表示)
(3)在操作過(guò)程正確無(wú)誤的情況下,兩種實(shí)驗(yàn)方案中,方案一的誤差可能會(huì)大一些,引起誤差的主要原因是                                   。

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