29、如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線,電線的芯線是用導(dǎo)電能力強的材料來制造,如:
銅和鋁
.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定
CE
(填字母,下同)為同一導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與
E
相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開,簡要敘述辨別的方法.
分析:導(dǎo)線需要用電阻較小,價格又較便宜的導(dǎo)體來做.
將AB或AC相連接,選擇D、E、F中的任兩個接在mn之間,若燈亮為通路(說明所連接的四個線頭之間是通路)從而判斷另兩個之間為一根導(dǎo)線.
解答:解:銅和鋁的電阻較小,價格又較便宜,故適合做導(dǎo)線.
故答案:銅或鋁.
(1)因為連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,說明DBAF連通,CE為另外的一根;
故選CE;
(2)現(xiàn)在知道CE為一根導(dǎo)線,將AC連在一起,先把m連接在E上,若n連接F時小燈泡發(fā)光,則AF為一根導(dǎo)線,不亮說明AD為一根導(dǎo)線.
故答案為:E;
測通器的另一端與D相接,如果燈亮,則AD為同一根導(dǎo)線,BF為為同一根導(dǎo)線;如果燈不亮,則BD為同一根導(dǎo)線,AF為為同一根導(dǎo)線.
點評:本題利用了電路是通路時,電燈能發(fā)光來辨別哪兩個線頭屬于同一根導(dǎo)線.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定
C、F
C、F
為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與
E
E
相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.

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如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

⑴連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定       為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。

⑵為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與          相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級下冊7.4歐姆定律和安全用電練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2005年·舟山)如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定_____為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與_____相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。

 

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如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:

 (1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時小燈泡發(fā)光,連接F時小燈泡不發(fā)光.由此可以確定_________為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與________相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.

 

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