一輛上海桑塔納轎車在我省新建成的清--鎮(zhèn)高速公路上行駛，
（1）它在經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)40m/s，并仍以此速度在向前開(kāi)行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？
（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開(kāi)到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間？

（1）該車違反了交通法規(guī)，該車的速度是144km/h，此處限速120km/h，該車超速 （2）0.4h

解析試題分析：（1）此時(shí)轎車的速度：v=40m/s=40×3.6km/h=144km/h＞120km/h，該轎車屬于超速行駛，違反了交通法規(guī)；
（2）標(biāo)志牌處距離鎮(zhèn)寧40km，。
考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

冰壺運(yùn)動(dòng)是2014年索契冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，冰壺形狀如圖所示。比賽時(shí)使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)。冰壺是由花崗巖鑿磨而成，若冰壺的質(zhì)量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm2。
請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）冰壺受到的重力是多少？
（2）冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少？

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（7分）利用輪船上的電動(dòng)機(jī)和纜繩從水庫(kù)底豎直打撈出一長(zhǎng)方體物體，下圖P-t圖像中表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時(shí)間t的關(guān)系。已知0～80s時(shí)間內(nèi)，物體始終以的速度勻速上升，當(dāng)時(shí)，物體底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上。已知電動(dòng)機(jī)的電壓是200V，物體上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì)，g取10N/kg。求：

（1）湖水的深度h1，甲板離水面距離h2 。
（2）物體的質(zhì)量m，長(zhǎng)度，體積V 。
（3）若電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為80%，求在0～50s內(nèi)，電動(dòng)機(jī)線圈中電流的大小。

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（5分）一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問(wèn)：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×103 kg/m3．（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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（6分）甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：
（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

“十·一”期間，小明一家開(kāi)車到武夷山旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了20min的時(shí)間通過(guò)了這段20km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度，請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

張先生駕車從甲地到丙地旅游，汽車以60km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)途中的乙地，休息0.5h后，再以70km/h的平均速度行駛1h到達(dá)丙地。請(qǐng)求：
⑴從甲地到乙地，汽車行駛的路程s1是多少km？
⑵從甲地到丙地，汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

觀察者看到閃電后6秒鐘聽(tīng)到雷聲，問(wèn)打雷處與觀察者之間的距離是多少？（忽略光傳播的時(shí)間）

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如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m2，質(zhì)量為了0.6kg，g取10N/kg。

求：（1）木塊的重力大��？（2）木塊的密度？（3）木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)？

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