如圖所示，將一個(gè)重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，拉力做功為       J， 木塊所受的摩擦力為      N。

80   3

解析試題分析：拉力是沿斜面方向的，拉力移動(dòng)的距離等于斜面的長(zhǎng)。根據(jù)直角三角形的知識(shí)，斜邊是30º角對(duì)應(yīng)直角邊的2倍，斜面長(zhǎng)為10m。在斜面中拉力做的功為總功，克服物重做功是有用功，克服摩擦力做的功是額外功，可以根據(jù)額外功來(lái)求斜面中的摩擦力。本題中不能誤認(rèn)為拉力等于摩擦力，因?yàn)槲矬w不是在水平面上運(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力不是一對(duì)平衡。
拉力做的總功W總=Fs=8N×10m=80J
有用功  W有用=Gh=10N×5m=50J
額外功  W額外=W總—W有用=80J-50J=30J
摩擦力
考點(diǎn)：斜面機(jī)械效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．W2=W3B．W2＞W(wǎng)3C．W1=W2D．W1＞W(wǎng)3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示是我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”，其正常行駛的功率約為1.5×108 瓦，正常行駛1分鐘做的功是________J，遼寧艦艦載戰(zhàn)斗機(jī)將配備殲—15機(jī)群，當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從甲板上加速升空時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能_______（選填“增大”、“減小”或者“不變”下同），重力勢(shì)能________，機(jī)械能________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在2012年揚(yáng)州中考“1分鐘跳繩”測(cè)試中，體重為500N的小明同學(xué)跳了160次，每次跳起高度約為6cm，則小明1分鐘內(nèi)平均做功功率約為_ _ __W；同班的小強(qiáng)同學(xué)跳了120次，同學(xué)小麗認(rèn)為：測(cè)試中，成績(jī)好的小明做功一定多，她的觀點(diǎn)                       （正確/錯(cuò)誤），原因是：                       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

.如圖所示，放在水平桌面上重為G＝10N的木塊，在F＝4N的水平拉力作用下，5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了2m，在這個(gè)過(guò)程中，重力G對(duì)物體做的功為______J，拉力F做的功為_____J,拉力F做功的功率為_____W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上。己知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0．4m，則小云每做一次引體向上所做的功為__ ___J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為__ __W。(g取10N／kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班小明同學(xué)參加的比賽有1000米跑和實(shí)心球兩個(gè)項(xiàng)目。請(qǐng)根據(jù)情景回答問(wèn)題：
（1）1000米跑步中，小明跑得滿頭大汗，這時(shí)小明體內(nèi)的化學(xué)能有一部分會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使體溫升高，而相反的現(xiàn)象并不會(huì)自發(fā)地發(fā)生，這表明能量的轉(zhuǎn)化具有            性。
（2）小明將質(zhì)量為2千克的實(shí)心球從地上拿起，用雙手舉高2米后用力拋出，不考慮空氣的阻力，在舉高過(guò)程中克服實(shí)心球的重力做功             焦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（1）小紅身高1.64ｍ，位于平面鏡前3ｍ，像與小明的距離是    ｍ，如果小明向鏡面前進(jìn)1ｍ，小紅覺得像變大了，原因是：            。
（2）如圖，斜面長(zhǎng)3ｍ，高1ｍ，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過(guò)程中箱子受到的摩擦力為     N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生　      　（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個(gè)過(guò)程中，籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為　         　能．（不考慮機(jī)械能的損失）

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同步練習(xí)冊(cè)答案