從環(huán)保角度講，凡影響人們正常生活和工作，對(duì)聽(tīng)覺(jué)和身心有害的聲音都稱為    。前段時(shí)間，我校某教學(xué)樓外面進(jìn)行建筑維修，機(jī)器的轟鳴嚴(yán)重影響了師生們上課，老師建議同學(xué)們把教室靠外的窗戶關(guān)好，并拉上窗簾，這是在______________減弱噪聲。
噪聲，
減弱噪聲的途徑：1．在聲源處減弱；2．在傳播的過(guò)程中；3．在人耳處減弱
解答：解：從物理學(xué)角度講，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；從環(huán)保角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音都屬于噪聲．減弱噪聲的途徑：1．在聲源處減弱；2．在傳播的過(guò)程中；3．在人耳處減弱；關(guān)上門窗是在傳播的過(guò)程中減弱噪聲。
本題考查了噪聲定義的理解和掌握和減弱噪聲的途徑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是（    ）
A．摩托車上安裝消聲器
B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)視器　
D．高架國(guó)道路兩側(cè)建起透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明周末在家做作業(yè)時(shí)，他的爸爸在隔壁房間看電視，小明為了使自己做作業(yè)時(shí)避免干擾，小明采取了三種方案：①把房間門窗關(guān)上；②叫爸爸把電視機(jī)的音量開(kāi)小些； ③小明暫時(shí)用棉花塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在            中減弱噪聲；第二種是在
            處減弱噪聲；第三種是在           處減弱噪聲。（以上空格選填“聲源”、“傳播過(guò)程”、“接收”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

午睡期間，校園外的工地上的轟鳴聲，吵得同學(xué)們睡不著覺(jué)。小明起身關(guān)上了窗戶，小亮索性用紙團(tuán)堵住了耳朵，他們控制噪聲的措施分別屬于       和       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在大城市的市區(qū)內(nèi)禁止汽車?guó)Q喇叭是通過(guò)____________減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是在_____減弱聲音的；“無(wú)聲手槍”是在_____減弱噪聲的；放鞭炮時(shí)，用棉花塞住耳孔，是在______減弱噪聲的.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有這樣一則笑話：“甲：‘新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)突然跑來(lái)猛按我家的門鈴�！遥骸拇_可惡！你有沒(méi)有馬上報(bào)警？’甲：‘沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭�！闭�(qǐng)問(wèn)，笑話中真正的噪聲制造者是（   ）。
A．甲B．乙C．鄰居D．沒(méi)有人制造噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音調(diào)、__▲_____和音色是樂(lè)音的三個(gè)特征，其中__▲_____是由聲源的振動(dòng)頻率決定噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，有資料顯示，噪聲經(jīng)過(guò)一塊100m寬的林帶可降低20一25dB，道路兩側(cè)種植著許多樹(shù)木，這是在____▲______減弱噪聲的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在摩托車的排氣管上加裝消音器，是在 ______減弱噪聲的；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或種植樹(shù)木，是在 ______減弱噪聲的；戴上防噪聲耳塞是在 ______減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案