【題目】小明坐列車勻速直線經(jīng)過某區(qū)域時,他一會感覺自己是靜止的,一會又感覺自己是運動的。請你解釋一下這是為什么?

【答案】因為運動和靜止是相對于參照物而言的。小明坐在勻速直線行駛的車廂里,他如果以車廂為參照物,感覺就是靜止的;如果以車外的景物為參照物,則感覺自己是運動的

【解析】因為運動和靜止是相對于參照物而言的。小明坐在勻速直線行駛的車廂里,他如果以車廂為參照物,感覺就是靜止的;如果以車外的景物為參照物,則感覺自己是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220V60W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同的時間,則( 。

A. 電視機消耗的電能最多

B. 電流通過電風扇做的功最多

C. 電流通過電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

D. 電風扇消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列工具中,不能成實像的是( )

A. 眼睛 B. 看報用的放大鏡

C. 望遠鏡 D. 顯微鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘輪船從海上進入長江后,輪船所受的浮力( )

A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設備中將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是(

A. 電飯鍋 B. 電鈴 C. 電動機 D. 發(fā)電機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列探究性實驗:

(1)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,小明將燭焰,凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,然后,小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置,此時能觀察到_________(選填“正立”或“倒立”)、放大的________像(選填“實”或“虛”)

2小黃探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關系

【猜想】如圖所示的并聯(lián)電路中可能存在IC=IA+IB

【器材】1.5V的干電池兩節(jié),阻值分別為10Ω、12Ω、15Ω電阻三個,電流表、開關各一個,導線若干。

【進行實驗】

①在拆接電流表時,開關應處于________狀態(tài);

②把電流表分別串入到電路中的A、BC,測出它們的電流;

③為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

方法之一,重復上面實驗步驟.

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

【分析與論證】

④根據(jù)表格上有關數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;

⑤表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實驗是采用上述方法_____進行的,進一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實)原猜想。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試】某一物體的體積為100cm3,密度為0.8×103kg/m3,把它浸沒在水中后放手,它將______(選填上浮下沉懸浮),它最終靜止時所受到的浮力為______ N.(水的密度為1×103kg/m3g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.
太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明與小紅用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽 到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明
(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線不能聽到對方的講話聲.理由是:

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