【題目】小明同學(xué)在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)如圖8所示,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器是 ;由(c)、(d)兩圖可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(2)由(a)、(b)兩圖可知: ;要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.

【答案】(1)U形管壓強(qiáng)計(jì);無(wú)關(guān);

(2)液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;(b)、(c).

【解析】解:(1)如圖所示,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器是U形管壓強(qiáng)計(jì);

要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)保持液體的密度、深度、壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的朝向都相同,選擇(c)、(d)兩圖進(jìn)行對(duì)比,如圖當(dāng)改變?nèi)萜鞯男螤顣r(shí),左右兩邊的液面差相同,液體的壓強(qiáng)相同,所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).

(2)(a)、(b)兩圖液體的密度、壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的朝向、容器的形狀都相同,液體的深度不同,且U形管壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面的高度差不同,所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的,可得到的結(jié)論是:液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.

探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持液體的深度、壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的朝向、容器形狀相同,液體的密度不同,觀察選項(xiàng)中給出的四幅圖可知(b)、(c)兩圖符合這些要求,故應(yīng)選(b)、(c)兩圖.

故答案為:(1)U形管壓強(qiáng)計(jì);無(wú)關(guān);

(2)液體的密度一定,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大;(b)、(c).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)14s收到回波信號(hào)。該處海水深 m聲音在海水中的傳播速度約1500m/s。這種方法____填“能”或“不能”用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時(shí),橡皮筋 A 的伸長(zhǎng)量為____cm,橡皮筋 B 的伸長(zhǎng)量為___cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

(3)將與本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì),能夠測(cè)量力的最大值為____N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

③再往金屬盒注人適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等.拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_________ 原理測(cè)出摩擦力大小的.

(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)最摩擦力相比.拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:_____________.(寫出一條即可)

(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為__________N.

(4)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)___________來(lái)改變金屬盒總重力的.

(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力_____關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)利用如圖裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜想:物體滑行的距離可能與物體受到的阻力及速度有關(guān)。

(1)為探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小越______ ”,支持該結(jié)論的證據(jù)是_____________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是_________________的原因

(2)若想探究物體在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在_______(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法會(huì)使蒸發(fā)變慢的的是(

A. 冬天,用電熱吹風(fēng)吹濕了的頭發(fā) B. 濕衣服晾在陽(yáng)光直射的地方

C. 把抹布卷成一團(tuán) D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開(kāi)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳以其口感細(xì)膩、味道純正而遠(yuǎn)近聞名,深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài),F(xiàn)測(cè)得一塊腐乳質(zhì)量約為10g,體積約為8cm3,則其密度為 g/cm3若吃掉一半,剩余部分密度為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)得越快,物體的內(nèi)能越大
B.吸熱越多的物體內(nèi)能越大
C.50℃的水比40℃的水內(nèi)能大
D.發(fā)光的燈絲比沒(méi)有通電的燈絲內(nèi)能大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,小宇穿著一雙短跑用的釘鞋為減小質(zhì)量,鞋底的釘都是采用___________較小的材料制造;若小宇穿著該釘鞋與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比,站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)___________,對(duì)地面的壓力___________后兩空選填“大”、“小”或“相等”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案