【題目】如圖所示,電源電壓不變,R0是定值電阻,閉合開關(guān),將滑動變阻器R的滑片逐漸從a端滑到b端,電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,電路消耗的總功率為P,下列能正確反映兩個物理量之間關(guān)系的圖象是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

由圖可知,R0、R串聯(lián),電流表測電路中電流,電壓表測變阻器兩端的電壓。

AB.電壓表示數(shù)

U=U-U0=U-IR0

由于電源電壓UR0為定值,電路中的電流

I=

則滑片Pa端滑到b端的過程中I不能為零;UI增大而減小,圖象是直線減小,故AB錯誤;

CD.總功率P=UI,由于電源電壓為定值,則PI是一次函數(shù),所以圖象是條直線,由于電路中的電流

I=

則滑片Pa端滑到b端的過程中I不能為零,故C正確,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為 1cm 的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達 AB、C 三處時電子表的顯示分別為:A153520)、B153522)、C153523)(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”);

(1)該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的;

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);

(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A 點才開始計時,則會使所測 AC 段的平均速度偏_____;(填“大”或“小”)

(4)小明通過計算得出小車在 AB 段的平均速度為_____m/s;整個過程小車的平均速度為_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

水陸兩棲飛機鯤龍”AG600 2018 10 20 日,國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機鯤龍”AG600 成功實現(xiàn)水上起降, 如圖所示。AG600 裝有 4 臺國產(chǎn) WJ6 渦輪螺旋槳發(fā)動機,是國家為滿足森林滅火和水上救援的迫切需要,研制的大型特種用途民用飛機,既能在陸地上起降,又能在水面上起降,是一艘會飛的船。

飛機發(fā)動機的熱效率和推進效率是反映飛機性能的重要指標。發(fā)動機的熱效率是指發(fā)動機獲得的機械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能 之比,推進效率是指發(fā)動機傳遞給飛機的推進功(推力所做的功)與獲得的機械能之比。

飛機的部分參數(shù)如下表所示:

WJ6 發(fā)動機數(shù)量

4

M 大起飛質(zhì)量

53.5t

最大巡航速度

500km/h

發(fā)動機巡航推力

4.6×104 N

發(fā)動機的熱效率

40%

發(fā)動機的推進效率

……

1鯤龍”AG600 在水面降落的過程中,重力勢能_________,動能_________。

2)機翼外形做成上凸下平的流線型是利用了_________的原理,從而產(chǎn)生較大的升力。

3AG600 以最大速度滿載巡航 2h,消耗燃油 5000kg,燃油完全燃燒獲得的內(nèi)能是_________J, 此過程中發(fā)動機的推進效率為_________。(燃油的熱值g=4.6×107J/kg

4)觀看鯤龍”AG600 在水面上起降后,小明發(fā)現(xiàn)鯤龍”AG600 與普通飛機不同,機身下部制成“V”形,除了能減小阻力外,這樣設(shè)計的目的還有_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中:

1)圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。

2把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像。

3驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如丙所示,因為近視眼鏡對光有 作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏 凸透鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列物理量的估測,合理的是(

A.一部華為5G手機的質(zhì)量約1kgB.臺燈正常發(fā)光時的電流約為2A

C.mp3隨聲聽的功率約為100WD.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)___________(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭;

2)老師提供了甲、乙、丙三個直徑大小相同,但厚度不同的凸透鏡;

①如圖(a),平行光正對凸透鏡甲照射,當透鏡移至如圖(a)所示位置時,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡甲的焦距f=_____________cm

②現(xiàn)保持光屏的位置不變,將透鏡換為乙透鏡,光屏上出現(xiàn)一個較大的光斑,將透鏡從10cm處移至0cm處時,光斑先變小后變大,透鏡換為丙透鏡,也從10cm處移至0cm處時,光斑一直變大,三個透鏡中焦距最大的是___________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。

3)如圖(b),凸透鏡甲固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在___(選填“”、“”或“”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的像;

4)如圖(c),蠟燭在10cm位置處,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼應(yīng)按圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)觀察方法可觀察到燭焰的像;

5)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏遠離透鏡適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是__________眼鏡(選填“近視”或“遠視”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電功率,下列說法正確的是( 。

A.電功率越大的用電器,電流做功越快

B.電功率越大的用電器,電流做功越多

C.電功率越大的用電器,效率越高

D.用電器工作時的電功率,一定等于它的額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.

1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體 沿水平方向左右運動,觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體由圖示位置沿豎直方向上下運動,則靈敏電流計的指針________(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).

2)利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:

實驗

序號

磁場

方向

導(dǎo)體切割磁

感線方向

靈敏電流計指

針偏轉(zhuǎn)方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次實驗中,比較________________兩次實驗可知,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較______兩次實驗可知,同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.

3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體水平向左(或向右)緩慢運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較。粚(dǎo)體水平向左(或向右)快速運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān).

4)有同學還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強弱有關(guān).

請寫出簡要做法: ___________________;

如何判斷:_________________

5)如圖乙所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機模型,將小電燈換成靈敏電流計,慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針________(填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”).這表明該發(fā)電機模型發(fā)出的電是________(填“交流電”或“直流電”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了“比較水和煤油吸熱升溫特點”,小明和小華所在的兩探究小組都做了如圖甲所示的實驗:

1)水和煤油吸熱的多少是通過________________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

2)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是________

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同

3)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:

①等質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,加熱煤油的時間短;

②等質(zhì)量的煤油和水加熱相同的時間,煤油的溫度上升得多。你認為能支持本次探究實驗的結(jié)論是上述_______(選填“①”、“②”或“①和②”)

4)小華組分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時間(t)變化的圖象(如圖乙所示)已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是________。

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