9.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小華同學(xué)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,這樣做的好處是便于測(cè)量力臂.

(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不能,理由是:一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)得到普遍結(jié)論.
(3)如果利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為2.25N.如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)變大(選填“變大”“不變”或“變小”).
(4)某次實(shí)驗(yàn)中,用如圖丙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是以下哪種原因D(選填字母)
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作     B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合         D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(5)在探究實(shí)驗(yàn)中部分同學(xué)們還得出這樣的結(jié)論:只要滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就平衡.
a、你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
b、如何用圖丁的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)?答:保證懸掛點(diǎn)位置不變,將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右下或左下拉.
(6)某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量.
①將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的重心;
②如圖戊所示,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的重心到支座的距離L2;
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=$\frac{{M}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$.(用題目中所給物理量表示).

分析 (1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)都稱(chēng)為杠桿平衡;為了使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂;
(2)一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有片面性,為得出普遍結(jié)論,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(3)鉤碼在支點(diǎn)的左側(cè),要使杠桿平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,將已知條件代入便可求出F1的大;
(4)研究杠桿的平衡,需要有動(dòng)力和阻力但力多了增加了難度,且不易得出結(jié)論來(lái);
(5)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力作用線的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用線的距離,所以此結(jié)論是錯(cuò)誤的,讓拉力的方向不沿豎直方向而是傾斜時(shí),根據(jù)其讀數(shù)及構(gòu)碼重和各自作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離關(guān)系便可證明此結(jié)論是錯(cuò)誤的;
(6)此題的關(guān)鍵在于找出中心,并知道第二次平衡后,中心到支點(diǎn)的位置為直尺重力的力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件可求出直尺的質(zhì)量.

解答 解:
(1)杠桿停在如圖甲所示的位置,保持靜止?fàn)顟B(tài),杠桿處于平衡狀態(tài);要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測(cè)量力臂;
(2)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可靠;
(3)設(shè)一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),杠桿在水平位置平衡,則力F1的方向應(yīng)豎直向上,由F1L1=F2L2得,0.5N×3×6L=F1×4L,解得,F(xiàn)1=2.25N;
從乙圖中可以看出,彈簧秤的作用力最長(zhǎng)的力臂為4L,即杠桿的長(zhǎng)度,當(dāng)力的方向發(fā)生改變時(shí),力臂將減小,因此作用力將變大;
(4)研究杠桿的平衡,需要有動(dòng)力和阻力但力多了增加了難度,且不易得出結(jié)論來(lái),故D正確;
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿右側(cè)的不同位置沿傾斜方向拉,使杠桿在水平位置平衡,會(huì)發(fā)現(xiàn):“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離≠動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”可判斷這個(gè)結(jié)論錯(cuò)誤;
(6)②由于原來(lái)處于平衡,將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置,則杠桿會(huì)左端下降,所以根據(jù)F1L1與F2L2可知:在F1、F2不變的條件下,需要增加L2,L1減小,即向右移動(dòng)刻度尺;
③根據(jù)杠桿平衡的條件動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,可知G1L1=G×L2,即M1gL1=mgL2,
所以直尺的質(zhì)量m=$\frac{{M}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$.
故答案為:(1)平衡;左;便于測(cè)量力臂;(2)不能;一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)得到普遍結(jié)論;(3)2.25; 變大;(4)D;(5)a、錯(cuò)誤;b、保證懸掛點(diǎn)位置不變,將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右下或左下拉;(6)②右;重心;③$\frac{{M}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算.當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí),豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變。

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(3)婷婷同學(xué)評(píng)估小蓓同學(xué)所畫(huà)的圖象圖丙時(shí)指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計(jì)在空氣中,測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度..

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4.最近,微信朋友圈里流傳著“黑心秤“的說(shuō)法傳聞稱(chēng)許多菜市場(chǎng)的商家在電子秤下面放上襯墊物,這樣電子秤顯示的示數(shù)會(huì)大于商品的質(zhì)量導(dǎo)致消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的商品短斤缺兩,電子秤下放上襯墊物真會(huì)這樣嗎?
[實(shí)驗(yàn)與記錄](méi)
科學(xué)興趣小組準(zhǔn)備了電子秤、稱(chēng)量物(100克、300克、500克砝碼各1個(gè)),泡沫板,毛毯、紙板,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果記錄如表1.
 襯墊材料
示數(shù)/克
稱(chēng)量物
 無(wú)泡沫板 毛毯 紙板 
 500克砝碼 500 500 498 500
 300克砝碼 300 300 299 300
 100克砝碼 100 100 100 100
[分析與結(jié)論]
通過(guò)對(duì)表1實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,可得出的結(jié)論是在電子秤下面放上襯墊物,電子秤顯示的示數(shù)不會(huì)大于商品的質(zhì)量.
[問(wèn)題與猜想]
用毛毯作為襯墊物時(shí),電子秤顯示的示數(shù)有偏差是什么因素引起的?科學(xué)興趣小組通過(guò)思考和討論后認(rèn)為可能與毛毯太軟引起電子秤傾斜有關(guān)為此,他們又制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)與記錄](méi)
把電子秤置于水平木板上,調(diào)零后放上砝碼測(cè)量,改變木板與水平桌面的傾角a的大小,調(diào)零后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖1,結(jié)果記錄如表2.
    傾角
示數(shù)/克
稱(chēng)量物
 0°10° 15° 
 500克砝碼 500 498 492 483
 300克砝碼 300 299 295 290
 100克砝碼 100 10098 97
由表中數(shù)據(jù)可知,科學(xué)興趣小組成員不僅研究了電子秤示數(shù)變化與電子秤是否傾斜有關(guān),還研究了電子秤示數(shù)與傾角大小的關(guān)系.
[分析與推理]
科學(xué)興趣小組為尋找電子秤傾斜后示數(shù)減小的原因,查閱了電子秤的電路原理圖(如圖2)了解到電子秤示數(shù)隨電流的增大而增大,壓力傳感器R的阻值隨壓力的變化而變化.
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表一   木板 (較光滑)
序號(hào)α(度)拉力F(N)
1103.47
2203.42
3303.47
4403.63
5503.95
表二   砂紙 (較粗糙)
序號(hào)α(度)拉力F(N)
6107.42
7206.84
8306.52
9406.42
10506.52
(1)比較序號(hào)1和6(或2和7、或3和8、或4和9、或5和10)可知,在不同的水平面上拉動(dòng)同一個(gè)物體時(shí),測(cè)力計(jì)的用力方向與水平方向之間的角度α相同,水平面越粗糙,拉力越大.
(2)比較序號(hào)1-5可知,在同一水平面上拉動(dòng)同一個(gè)物體時(shí),用力方向與水平方向之間的角度α越大,法力先減小后增大.
(3)小王發(fā)現(xiàn),兩次實(shí)驗(yàn),拉力可能存在最小值,表一中,拉力的最小值應(yīng)該在角度α為20度至40度之間尋找才有可能找到.

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