【題目】在探索微小粒子的過程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是可分的。我們知道原子是由___________________構成的。

【答案】 原子核 核外電子

【解析】原子是由原子核和核外電子構成的,原子核由質(zhì)子和中子組成。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋設計了一個自動測高儀,給出了四個電路,如下圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(

A. A B. B C. C D. D

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【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示這是因為錫紙是 選填“導體”或“絕緣體”,將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 選填“電流”或“電阻”,使實驗更易成功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是由南寧東站駛往廣州南站的動車d2361列車的運行時刻表

車次

站次

站名

到達時間

開車時間

運行時間

天數(shù)

里程

D2361

1

南寧東

始發(fā)站

12:35

0分

當天

0km

D2361

5

藤縣

14:34

14:36

1小時59分

當天

292km

D2361

6

梧州南

14:49

14:53

2小時14分

當天

317km

D2361

9

廣州南

16:39

終點站

4小時4分

當天

563km

根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題
(1)列車由南寧南站駛往廣州南站的全程平均速度是多少?
(2)南寧到藤縣的平均速度和梧州南到廣州的平均速度是多少?

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【題目】(1)利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組.

2)如圖丙所示,在電路的“○”里填上適當?shù)碾姳矸枺闺娮?/span>R1R2并聯(lián).

3)如圖甲所示,為一種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖(圖中虛線所示為旋鈕),

P為可導電的旋片,轉動旋鈕可以改變旋片在碳膜(相當于一根電阻絲)上的位置,C、D、E為三個接線柱,C、E分別連在碳膜兩端,D通過導體連在旋片P上.圖乙是臺燈的其余部分電路,請你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起,要求順時針轉動旋鈕時燈泡亮度增加.

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【題目】為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制.一個安裝在進門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關均可以開燈、關燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的S1、S2C圖中的S1為單刀雙擲開關)()

A.

B.

C.

D.

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【題目】下列各現(xiàn)象中,分別是怎樣利用內(nèi)能的

(1)炒菜、煮飯________

(2)火箭升空________;

(3)汽油機工作________;

(4)用高爐煉鐵________

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【題目】2016年10月19日”神舟十一號“飛船與”天宮二號“成功對接,并開展空間科學實驗與應用技術試驗,以及科普活動.如圖,若認為“神舟十一號”處于靜止狀態(tài),則選取的參照物肯能是(

A.“天宮二號”
B.太陽
C.地球
D.月球

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【題目】小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖連接好了電路,閉合開關S后,兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、d兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是

A用導線連接b、c兩點

B用導線連接a、b兩點

C用導線連接b、d兩點

D用導線連接a、c兩點

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