2．小亮家新買(mǎi)了一輛小轎，他非常喜歡，百看不厭．經(jīng)過(guò)他反復(fù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)了許多他學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，其中：車(chē)窗上的雨刮器是費(fèi)力（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）；排氣管加消音器是為了在聲源處減弱噪聲．

分析 （1）先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿；
（2）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：
（1）車(chē)窗上的雨刷器，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
（2）排氣管上加裝消音器，是在聲源處減弱噪聲的．
故答案為：費(fèi)力；聲源．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)一輛小轎車(chē)，考查杠桿的分類(lèi)、減弱噪聲的途徑，充分體現(xiàn)了生活處處皆物理的課程理念，是一道非常好的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是（　�。�
A．
    檢查相框是否掛正		B．
     用力拉彈簧
C．
往墻上敲釘子		D．
        往前推桌子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們做引體向上活動(dòng)時(shí)，雙手握杠間距有以下幾種情況：有比肩寬大的，有與肩同寬的，也有比肩寬小的，如圖甲所示．那么，這幾種握杠的方法哪一種更省力呢？愛(ài)動(dòng)腦筋的小明進(jìn)行了大膽的猜想，并完成了以下實(shí)驗(yàn)：用兩根相同的橡皮條系上重物掛在水平桿子上，如圖乙所示，改變橡皮條在桿上所掛的位置，并觀(guān)察每次橡皮條的長(zhǎng)度．結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
橡皮條在桿上所掛的點(diǎn)A、JB、IC、HD、GE、F
橡皮條的長(zhǎng)度較長(zhǎng)稍長(zhǎng)最短稍長(zhǎng)較長(zhǎng)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，橡皮條系在桿上的位置C、H時(shí)，橡皮條的拉力最小；
（2）由此，小明同學(xué)的結(jié)論是：做引體向上活動(dòng)時(shí)，與肩同寬時(shí)，最省力，間距比肩寬越大（或越�。讲皇×�；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的長(zhǎng)度除與系在桿上的兩點(diǎn)距離有關(guān)外，可能還與彈性（原長(zhǎng)，拉力）有關(guān)．
（4）如要進(jìn)一步探究橡皮條拉力與系在桿上兩點(diǎn)距離的數(shù)量關(guān)系，則需要添加的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)實(shí)心圓柱體，將它逐漸浸入裝有水的燒杯中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，隨圓柱體下表面浸入的深度h的變化如圖乙所示．下列結(jié)論正確的是（g取10N/kg）（　�。�
A．圓柱體的質(zhì)量為3kg
B．圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
C．圓柱體的體積為1.0×10-4m3
D．圓柱體剛好浸沒(méi)時(shí)其下表面受到水的壓強(qiáng)為4000Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．綜合實(shí)驗(yàn)--兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你利用身邊的器材設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“分子間有引力”．
（2）小雨要驗(yàn)證“分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度的關(guān)系”，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材三杯質(zhì)量相等的水，酒精燈、溫度計(jì)、紅墨水、滴管、秒表實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我國(guó)研制的“神舟”號(hào)試驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中，下列有關(guān)飛船的說(shuō)法正確的是（　　）
A．飛船的勢(shì)能會(huì)越來(lái)越大B．飛船的機(jī)械能保持不變
C．飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．飛船的外表溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后，小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試．
（1）兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來(lái)制作密度計(jì)．小王測(cè)得A的質(zhì)量為12g．當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí)，所受到的浮力為0.12N．（g=10N/kg）
（2）小葉查閱了相關(guān)資料，在得知該材料的密度后，作出了如圖甲所示的ρ-V圖象，據(jù)圖象可以找到關(guān)于A(yíng)的一些信息．兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ-V圖中用陰影部分面積表示出來(lái)，請(qǐng)你在圖中用斜線(xiàn)畫(huà)出這一陰影部分．
（3）小王想用理論推導(dǎo)的方法，在A(yíng)上標(biāo)注出各種密度值．他選擇首先標(biāo)注水的密度，在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20cm后，作出了圖乙所示的示意圖．經(jīng)過(guò)計(jì)算，他確定出水面位置在距A上表面h=8cm處，并作了標(biāo)記．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板各一個(gè)）進(jìn)行了圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)
（1）觀(guān)察圖甲和圖乙可看出；壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯的結(jié)論．
（2）圖甲小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是p乙，圖丙小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p丙，則 p乙等于p丙（選填“小于”、“等于”、“大于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．家庭電路中燈泡與插座應(yīng)該并（填“串”或“并”）聯(lián)，為了安全，控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在與燈泡相連的火（填“火”或“零”）線(xiàn)上．

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