2.如圖是探究研究力對運動物體的影響的實驗裝置,探究研究力對運動物體的影響的實驗裝置,小李讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化.小李在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
(1)為了探究不同阻力對運動的影響,我們應(yīng)該保持圖中小車到達水平面時的速度相同,即讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由下滑.
(2)請將小李在本實驗中的結(jié)論填寫完全:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢.
(3)根據(jù)小李的結(jié)論,可以推理出若小車不受阻力,小車將做勻速直線運動.

分析 (1)本實驗影響小車運動距離遠近的因素主要有兩個:一是摩擦力的大。欢切≤嚨竭_水平面的速度大。虼颂骄啃≤嚮械木嚯x與摩擦力的關(guān)系時,就必須確保到達水平面時的速度相同;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越小,小車速度減小的越慢;
(3)推理:若小車不受阻力,速度將不發(fā)生變化,即做勻速直線運動.

解答 解:(1)實驗中應(yīng)使小車從斜面同一高度滑下,其目的是讓小車到達水平面時,具有相同的速度;
(2)由現(xiàn)象知,平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢;
(3)由上述實驗現(xiàn)象推理可得,若小車不受阻力,將做勻速直線運動.
故答案為:(1)同一高度;(2)遠;小;慢;(3)勻速直線運動.

點評 本題考查了理想實驗,應(yīng)理解理想實驗中的控制變量法,同時體會如何從實驗中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.如圖所示,放在水平地面上的兩個物體A、B的重力均為10N,已知A的底面積為0.5m2,B的底面積為1m2,物體則B對A的壓強為20Pa,A對水平地面的壓強為40Pa,A受到水平桌面的支持力為20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.洗完熱水澡,衛(wèi)生間內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,是由水蒸氣遇冷發(fā)生液化(填寫物態(tài)變化)引起的;過一段時間,鏡面又變得清晰起來,是因附在鏡面的小水珠吸收熱量后變成水蒸氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量

物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
(1)實驗中,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少.
(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.把“3V 3W”的電阻和“2V 2W”的電阻并聯(lián)在電路中,為保護每一個電阻不被燒毀電路兩端的最大電壓是2V,整個電路的最大電流是1.67A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某實驗小組進行簡單機械類探究實驗
(1)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖甲中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)圖乙中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛3個同樣鉤碼;
(3)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”),理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;
(4)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以省力(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑輪如:A.國旗桿頂部的滑輪;B.電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是B(選填“A“或“B”).
(6)用圖丙所示的滑輪組將重為G的物體勻速提升h,繩子移動的距離為3h;設(shè)所用的拉力為F,則該滑輪組的機械效率為$\frac{G}{3F}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在2014中俄海上軍演中,我國派出各種新型艇艇參與,其中包括潛艇與驅(qū)逐艦,如圖所示,若某型號的潛艇與驅(qū)逐艦均從江水中開往海水中參演.(設(shè)潛艇在水下潛行的深度不變),則對此過程中有關(guān)的說法正確的是(  )
A.驅(qū)逐艦受到浮力不變,排開水的體積變大
B.潛艇受到的浮力不變,受到的壓強不變
C.驅(qū)逐艦受到的浮力變大,艦身會上浮些
D.潛艇受到的壓強變大,受到的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的“陽光動力2號”飛機,其翼展達72米,但質(zhì)量只有約2300kg(填適合的單位),與一輛小汽車相當(dāng),為此科學(xué)家們在飛機的各個部件上都使用了超輕的材料,這里的“超輕”材料是指密度小(選填“質(zhì)量”或“密度”)小的材料,機身使用的碳纖維蜂窩夾層材料每立方厘米質(zhì)量僅250毫克,則密度為0.25×103kg/m3,此外,飛機沒有安裝空調(diào)設(shè)備,為了應(yīng)對零下30℃到30℃的溫差變化,科學(xué)家為飛行員研制了保溫飛行服,這種保溫飛行服具有導(dǎo)熱性差(選填“好”或“差”)的特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量.其實驗步驟如下:
a.先將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.按圖組裝器材,用左手托住彈簧測力計保持它在水平方向,然后用右手水平向右慢慢地拉動注射器筒,當(dāng)
注射器中的活塞剛開始向左滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.5N.松手時發(fā)現(xiàn)注射器中的活塞向右滑動瞬間,彈簧測力計的示數(shù)為4.5N.
c.測出注射器全部刻度的長度為5cm.  
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)實驗過程中小明讓彈簧測力計和注射器筒保持在水平方向,目的是為了減小重力對實驗的影響,從而提高實驗的準確程度.
(3)根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)計算出大氣壓的值為1×105Pa
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;
④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會使測量值小于真實值的是①④.

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同步練習(xí)冊答案