【題目】在如圖的電路中, 小燈泡L標(biāo)有(6V 0.5A)字樣(小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為6V,電流為0.5A), 且燈絲阻值保持不變滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω。當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1,S2,滑片P置于最左端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光此時(shí)電流表的示數(shù)為1.5A。求:

(1)小燈泡L的電阻____;

(2)電源電壓U____和定值電阻R0的阻值___;

(3)若電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為03V,只閉合開(kāi)關(guān)S2, 保證不損壞各元件的情況下, 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為多少______。

【答案】12Ω 6V 6Ω 4

【解析】

1)根據(jù)歐姆定律得,小燈泡L的電阻:RL=12Ω;(2)當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,滑片P置于最左端時(shí),定值電阻R0和小燈泡L并聯(lián),小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓:U=UL=6V;通過(guò)小燈泡L的電流:=0.5A,通過(guò)定值電阻R0的電流:I0=I=1.5A0.5A=1A,根據(jù)歐姆定律得,定值電阻R0的阻值:R0=6Ω;(3)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,當(dāng)電壓表的示數(shù)UV3V時(shí),定值電阻R0兩端電壓:=UUV=6V3V=3V,則電路中的電流:=0.5A,根據(jù)歐姆定律得,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:=6Ω,當(dāng)電流表的示數(shù)IA=0.6A時(shí),根據(jù)歐姆定律得,定值電阻R0兩端電壓:=IAR0=0.6A6Ω=3.6V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:=U=6V3.6V=2.4V,根據(jù)歐姆定律得,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:=4Ω,所以滑動(dòng)變阻接入電路的阻值范圍為46Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明探究“影響浮力大小的因素”的過(guò)程情景。

(1)石塊重力是_______N;

(2)小明分析現(xiàn)象后,認(rèn)為:浮力的大小與深度有關(guān),且深度越深浮力越大。他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:實(shí)驗(yàn)中,他沒(méi)有保持______相同;

(3)該探究實(shí)驗(yàn)正確的操作應(yīng)是:將石塊______水中,改變______,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_______N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)家庭電路,正確的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,R2=12Ω,滑動(dòng)變阻器R3的規(guī)格為“40Ω 2A”,當(dāng)滑片P移至R3中點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,R1R3串聯(lián),電壓表V的示數(shù)為1.2V

B. 先閉合開(kāi)關(guān)S3,保持滑片P位置不動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S1,則電流表A1的示數(shù)變小,電流表的A2示數(shù)和電壓表V的示數(shù)變大

C. 只閉合開(kāi)關(guān)S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)R3的滑片P的位置并保證電路安全,則電流表A1的示數(shù)變化范圍是0.12A-0.6A

D. 開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均閉合,調(diào)節(jié)R3的滑片P的位置并保證電路安全,則R3接入電路的阻值范圍是4Ω-40Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿__________方向拉著物塊A 做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)甲、乙、丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為 F1=1N、F2=2N、F3=1.5N。比較 __兩圖可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。運(yùn)動(dòng)鞋鞋底做的凹凸不平,應(yīng)用了比較 ____兩圖所得的結(jié)論;

(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊 A 上疊放一塊與A 質(zhì)量相同的物塊 B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊 A,使物塊 B A 一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F4,則 F4的大小是 _____N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,小明看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏晨优赃M(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練。愛(ài)動(dòng)腦筋的小明想能否估算出沙坑中的沙子的總重力呢?課后他找來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了測(cè)量:

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子的重為 0.4N;

將杯子里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出杯子和水的總重為 2.4N;

倒凈水,再將杯子里裝滿沙子(沙子上表面和杯口相平),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出杯子和沙子的總重為 5.4N。(g 10N/kg)求:

(1)將杯子里裝滿水時(shí),水的質(zhì)量是多少?

(2)樣品沙子的密度是多少?

(3)小明把沙坑中的沙子抹平,測(cè)得沙坑的面積為10m2,沙子的厚度為 30cm,則沙坑中沙子的總重力約是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)和小紅利用圖甲所示的裝置探究二力平衡條件。他們實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)分別往左、右兩盤放入質(zhì)量相等的鉤碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),若再往右盤中增加一個(gè)鉤碼后,木塊A仍處于靜止?fàn)顟B(tài);經(jīng)過(guò)思考, 小強(qiáng)用小車B替換了木塊A再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示;同時(shí),小紅用硬紙板C替換了木塊A再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖丙所示:

(1)關(guān)于他們的改進(jìn)方案∶用小車B及硬紙板C替換木塊A, 是為了______

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(2)小紅將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ______,并通過(guò)調(diào)整 ______________來(lái)改變拉力的大;

(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 ____________(選填“能”或“不能”)平衡。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明兩個(gè)力使物體平衡時(shí),這兩個(gè)力要在__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為球拍擊打網(wǎng)球瞬間的照片。根據(jù)圖中網(wǎng)面凹陷的現(xiàn)象,說(shuō)明力可以改變物體的_____;根據(jù)網(wǎng)球被擊打后減速并反彈回去的現(xiàn)象,說(shuō)明力可以改變物體的_____。此外,根據(jù)網(wǎng)面和網(wǎng)球同時(shí)發(fā)生了形變的現(xiàn)象,還能說(shuō)明物體之間力的作用是_____的。力的作用效果不僅和力的大小和方向有關(guān),還跟力的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同的裝置.

(1)應(yīng)選擇__________兩圖對(duì)應(yīng)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中除了溫度計(jì)和托盤天平外,還需要的測(cè)量工具是__________.

(2)所選兩個(gè)裝置,下列要求中不必要的是:_________(選填序號(hào)).

①燃料的質(zhì)量應(yīng)相同②熱源供熱方式應(yīng)相同③液體的質(zhì)量和初溫應(yīng)相同

(3)正確選擇器材,加熱相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)液體a升高的溫度小于液體b升高的溫度,液體a吸收的熱量___________液體b吸收的熱量;如果升高相同的溫度,則液體a吸收的熱量_______液體b吸收的熱量(選填“<”、“=”或“>”).

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