【題目】下面是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景，下列說(shuō)法正確的是

A．踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C.男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力

D.蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，速度最大

【答案】B

【解析】A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；牛頓第一定律得出，當(dāng)物體不受任何外力時(shí)，可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此運(yùn)動(dòng)的物體不一定要力來(lái)維持，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了在起跳時(shí)有一個(gè)較大的速度，起跳時(shí)，由于慣性，可以跳的更遠(yuǎn)，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、男孩沿水平方向推車(chē)，車(chē)不動(dòng)，車(chē)在水平方向受到平衡力的作用，即水平推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故車(chē)受到的水平推力等于車(chē)受到的阻力，因此C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大；到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，動(dòng)能為零，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將正在發(fā)聲的手機(jī)放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃瓶?jī)?nèi)。

（1）在用抽氣機(jī)把玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，聽(tīng)到的聲音將會(huì)_____（選填“逐漸增強(qiáng)”、“逐漸減弱”或“保持不變”）；

（2）假設(shè)玻璃瓶?jī)?nèi)的空氣全部被抽出，則_____（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的聲音；

（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得結(jié)論為_____，這一結(jié)論的得出主要運(yùn)用了_____（選填“推理”、“歸納”或“控制變量”）的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鷺想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛線框處。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)觀察同一滑塊______________來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。

（2）比較圖a、b兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出的結(jié)論是：彈簧發(fā)生的______________，具有的彈性勢(shì)能就越大。

（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，改變AO入射角度，反射光線OB的角度也隨之改變。但∠BON總等于∠AON，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：_____。

（2）如圖乙，把F向后轉(zhuǎn)動(dòng)，_____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，如圖丙所時(shí)紙板上_____看到反射光線。（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中。現(xiàn)分別對(duì)它們加熱，控制實(shí)驗(yàn)條件使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。下圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，根據(jù)此圖象，判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．甲、乙液體吸收熱量相同時(shí)，乙液體的溫度一定較高

C．甲、乙液體被加熱相同時(shí)間，甲液體的溫度變化較大

D．加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí)，乙液體吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是沙灘摩托車(chē)，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 摩托車(chē)的速度越快，它的慣性越大

B. 摩托車(chē)底部安裝有寬的輪子，是為了減小壓力

C. 摩托車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)摩托車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

D. 摩托車(chē)輪子上有很多凸起的地方，是為了增大輪子與地面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第一位“太空教師”王亞平通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當(dāng)于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（　�。�

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A所示，物體的長(zhǎng)度為 ________cm．如圖B所示，圖甲圖乙是兩種聲音的波形，從圖可知，其中圖甲是 ________的波形，圖乙是 ________的波形（選填“樂(lè)音”或“噪音”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度________，（填“較小”或“較大”）是為了減小測(cè)量________（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”）;可以看出小車(chē)在做________（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)。

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