【題目】明明有分別標(biāo)有“6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙兩只燈泡，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩燈并聯(lián)接在電路中，乙燈更亮
B.兩燈串聯(lián)接在電路中，乙燈更亮
C.兩燈串聯(lián)時(shí)，一樣亮
D.兩燈并聯(lián)時(shí)，一樣亮

【答案】B
【解析】解：（1）由燈泡的銘牌可知，甲乙兩燈泡的額定功率均為6W，即額定功率相同，且U甲＜U乙，

由P= 的變形式R= 可知，兩燈泡的電阻關(guān)系為R甲＜R乙；（2）兩燈并聯(lián)接在電路中，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，由P= 可知，甲燈泡的電阻較小，甲燈泡實(shí)際功率較大，甲燈泡較亮，故AD錯(cuò)誤；（3）兩燈串聯(lián)接在電路中，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，由P=UI=I2R可知，乙燈泡的電阻較大，乙燈泡實(shí)際功率較大，乙燈泡較亮，故B正確、C錯(cuò)誤．

故答案為：B．

（1）由燈泡的銘牌可知兩燈泡的額定電壓不同、額定功率相等，根據(jù)P=UI= 比較兩燈泡的電阻關(guān)系；（2）兩燈泡并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等，根據(jù)P=UI= 比較兩燈泡的實(shí)際功率關(guān)系，實(shí)際功率大的燈泡較亮；（3）兩燈泡串聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流相等，根據(jù)P=UI=I2R比較兩燈泡的實(shí)際功率關(guān)系，實(shí)際功率大的燈泡較亮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年7月31日，中國(guó)北京成功獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦權(quán).如圖所示，是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿.下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲圖中：速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，其機(jī)械能增加
B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員從空中下落的過(guò)程中，重力做功越來(lái)越慢
C.丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，人不再對(duì)冰壺做功，冰壺的機(jī)械能會(huì)逐漸減小
D.丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線滑行，是由于人具有慣性且所受合力為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科技館里有一個(gè)“顏色屋”，如圖甲所示，屋內(nèi)擺放著家具，墻上有“光影之絢”四個(gè)大字.

（1）“顏色屋”內(nèi)的燈光顏色會(huì)在白、紅、藍(lán)、綠之間變化，家具在不同顏色燈光的照射下，呈現(xiàn)出的色彩是的.（選填“變化”或“不變”）
（2）圖乙為白光通過(guò)三棱鏡后發(fā)生色散現(xiàn)象，這說(shuō)明白光是由組成的；
（3）在各種色光中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，紫光波長(zhǎng)最短.紅光能傳得很遠(yuǎn)，因此用紅燈表示危險(xiǎn)的信號(hào)效果明顯.紅光的波長(zhǎng)在630 nm至780nm之間.則630 nm= m.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處.如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭在光具座上35cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成放大、倒立的像，此現(xiàn)象可說(shuō)明的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）.小麗將蠟燭移到光具座上20cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上可成、倒立的像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知，下列電路中，可以測(cè)出Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄啃襞輰?shí)際功率的規(guī)律”時(shí)，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標(biāo)有“2V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)回答：
（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到處（選填“A”或“B”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是 ．
（3）小飛排除故障后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為W；
（4）通過(guò)圖表還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻是的（選填“恒定不變”或“會(huì)改變”），可能原因是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.以座椅為參照物，地面是靜止的
B.以人為參照物，座椅是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物，人是靜止的
D.以座椅為參照物，人是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)壓力壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)“壓力和物體重力之間的大小關(guān)系”的判斷，小明同學(xué)提出了自己的想法：“壓力就是重力．”就此該校的物理興趣小組做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．他們用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出3個(gè)材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體；在老師的幫助下，用專用的儀器測(cè)出這3個(gè)物體靜止在同一受力面上時(shí)產(chǎn)生的壓力．并適當(dāng)改變受力面與水平方向的夾角，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、二、三所示．

表一 與水平方向成0°

序號(hào)

重力/牛

壓力/牛

1

5

5

2

10

10

3

15

15

表二 與水平方向成5°

序號(hào)

重力/牛

壓力/牛

4

5

4.75

5

10

9.5

6

15

14.25

表三 與水平方向成10°

序號(hào)

重力/牛

壓力/牛

7

5

4.5

8

10

9.0

9

15

13.5

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，；
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時(shí)，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越小．即可知小明同學(xué)的想法是的．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
③又進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：
（a）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時(shí)，；
（b）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數(shù)據(jù)可得： ．

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