【題目】如圖，是丹麥物理學(xué)家奧斯特所做的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放置一根直導(dǎo)線，并將直導(dǎo)線接入電路中。閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。為了進(jìn)一步證明電流的周圍存在著磁場，你下一步的操作是______________________。

【答案】斷開開關(guān)，觀察小磁針能否回到原位

【解析】

當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明下方的磁針受到力的作用，而磁場的性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用，這說明了電流的周圍存在著磁場；為了進(jìn)一步證明這個(gè)結(jié)論，可以嘗試斷開開關(guān)，觀察小磁針能否回到原位，假如小磁針能否回到原位，說明這個(gè)磁場消失了，伴隨著電流的消失，對應(yīng)的磁場也消失，能夠進(jìn)一步證明電流的周圍存在著磁場。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過了一會兒，電流表A示數(shù)變?yōu)榱�，若電路中故障發(fā)生在燈L、電阻R上，用一根導(dǎo)線來判斷電路故障，則下列判斷正確的是

A.將導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端，電流表無示數(shù)，一定是L斷路

B.將導(dǎo)線并聯(lián)在L兩端，電流表無示數(shù)，一定是R斷路

C.將導(dǎo)線并聯(lián)在L兩端，電流表有示數(shù)，一定是L短路

D.將導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端，電流表有示數(shù)，一定是R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活在鄉(xiāng)下的小唐同學(xué)看到農(nóng)村焚燒農(nóng)作物秸稈，他認(rèn)為這不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，浪費(fèi)能源，還很有可能引發(fā)火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)的損失。他靈機(jī)一動，想到為何不變廢為寶，將這些能源利用起來呢？他上網(wǎng)查得秸稈的熱值約為0.7×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），聰明的你，幫小唐同學(xué)計(jì)算：

（1）用秸稈燒水，24kg秸稈完全燃燒放出多少熱量？

（2）若24kg秸稈完全燃燒放出的熱量約只有10%被水，可以將100千克20℃的水加熱到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）按圖甲正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障是_________，排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只_____________ ．

（2）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄見下表：

實(shí)驗(yàn)序號

電壓U/V

電流U/I

小燈泡亮度

實(shí)驗(yàn)功率P/W

①

2

0.18

偏暗

0.36

②

2.5

0.2

正常發(fā)光

0.5

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為______V．

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為 3V 時(shí)，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關(guān)，未讀取電流表示數(shù)，同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示，則小燈泡的實(shí)際功率為_______W．

（3）如圖丙是小明重新設(shè)計(jì)的另一種實(shí)驗(yàn)方案來測定小燈泡的額定功率（小燈泡的額定電壓U額，電源電壓不變，電阻 R=5Ω）．

①電路如圖所示，開關(guān) S 撥到位置 1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數(shù)I1；

②開關(guān)S撥到位置2，變阻器滑片位置不動，讀出電流表示數(shù)I2 ；先算出燈泡電阻 RL=____， P額=_____（用所測的物理量和已知量的符號表示）；他按此方案測量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，為了能準(zhǔn)確測量燈泡的額定功率，他們只需要將上述步驟①改為_____________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則（　　）

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓力較大

C.甲容器中物塊排開液體的重力較大

D.乙容器對水平面的壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為12V，且保持不變，圖中a處可以接電流表，也可以接電壓表。若a處接入某種電表后，閉合開關(guān)，R2消耗的電功率為3W；若a處接另一種電表，閉合開關(guān)后，R2消耗的電功率為12W。則：

（1）請你分析說明，第一次a處接的是哪一種電表，第二次a處接的是哪一種電表？

（2）求出R1和R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用圖（a）、（b）所示裝置“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”．

（1）圖（a）中，甲乙兩個(gè)燒瓶中電熱絲的電阻大小不等，可以利用圖（a）探究電熱大小與_______的關(guān)系．

（2）圖（b）中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，可以探究電熱大小與______________的關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________判斷電熱絲放出的熱量多少．

（4）小明利用圖（b），經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)測量，收集數(shù)據(jù)，繪制了溫度計(jì)升高的溫度t與電流I的關(guān)系圖像，依據(jù)焦耳定律可知，圖（c）中能正確反映，t-I關(guān)系的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的熱學(xué)現(xiàn)象中，其中描述正確的是

A.甲圖可以用來探究蒸發(fā)快慢與液體的種類是否有關(guān)？

B.乙圖說明空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.丙圖說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動

D.丁圖說明活塞壓縮空氣做功時(shí)，機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍為測量小燈泡L的電功率，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)____，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于____端。（選填“A”或“B”）

（2）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光，電流表和電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)，但不明顯，則可能是電路中________。

A. 滑動變阻器接入電阻較大 B. 小燈泡L斷路

C. 電流表斷路 D. 小燈泡L短路

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L兩端的電壓為______V，通過小燈泡L的電流為______A，此時(shí)小燈泡電功率為_______W。

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