【題目】運用知識解決問題
(1)家庭中,燈泡和其它用電器應(yīng)互不影響,因此燈泡和插座的連接方式是 . 每個燈泡都有一個開關(guān)控制,燈泡和這個開關(guān)應(yīng)是的.
(2)請根據(jù)實物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖
(3)請根據(jù)電路連接實物圖

【答案】
(1)并聯(lián);串聯(lián)
(2)解:如圖所示:
(3)解:如圖所示:
【解析】解:(1)家庭中,燈泡和其它用電器應(yīng)互不影響,因此燈泡和插座的連接方式是并聯(lián).每個燈泡都有一個開關(guān)控制,燈泡和這個開關(guān)應(yīng)是串聯(lián)的;
(2)根據(jù)實物圖畫電路圖,由題,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過開關(guān)S1 , 然后分流,所以S1在干路上 . 一條支路經(jīng)過L1;一條支路經(jīng)過L2、S2 , 匯流后回到負極 . 如下左所示: ;
(3)兩燈并聯(lián),S2與燈L2串聯(lián),S1控制整個電路,根據(jù)電路圖連接實物圖,如上右所示:
故答案為:(1)并聯(lián);串聯(lián);(2)(3)見解答 .
(1)并聯(lián)電路中的各支路互不影響;開關(guān)就與被控制的電路串聯(lián);
(2)根據(jù)實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1是干路開關(guān),開關(guān)S2控制燈L2所在的支路,據(jù)此畫出電路圖;
(3)根據(jù)電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S1是干路開關(guān),開關(guān)S2控制燈L2所在的支路,據(jù)此連接實物電路 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運動,它們的st圖像如圖所示。由圖像可知:( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C.以甲為參照物,乙向東運動

D.以乙為參照物,甲向東運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球多次被彈開,關(guān)于此實驗,下列說法錯誤的是( 。

A. 音叉發(fā)出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的越遠

B. 音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高,乒乓球被彈開的越遠

C. 本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的”

D. 乒乓球被彈開的越遠,說明音叉振動幅度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖回答以下問題:

(1)該量筒的分度值是_____

(2)該量筒可以用來測質(zhì)量約16g鐵塊的體積嗎?_____(填可以不可以)(鐵的密度約為8g/cm3

(3)量筒在讀數(shù)時,視線應(yīng)_____,若按圖中同學(xué)的讀法,讀數(shù)比真實值_____(選取偏大偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道,分子的體積非常小,其大小用1010m的數(shù)量級來衡量,能不能設(shè)計一個實驗來大致測出分子的直徑呢?某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)進行了這樣的實驗:用滴管將其種油均勻地滴入100滴在某個容器中,用一架精確的天平測出這100滴油的質(zhì)量為0.27g,然后多次將一滴油滴到水面上,測出一滴油在水面上的擴散面積最大值為4m2,根據(jù)這些數(shù)據(jù)他們大致算出了這種油分子的直徑,你知道他們是如何得到這種油分子直徑的嗎?這種油分子的直徑大約是多少?(已知這種油的密度是0.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中,小佳選取一塊玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、火柴等器材進行實驗.
(1)為了減少誤差,實驗時小佳所選的玻璃越越好(選填“厚”或“薄”).
(2)小佳選取兩支完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的關(guān)系.
(3)小佳讓玻璃板垂直刻度尺放置,點燃A蠟燭放在刻度尺上,小心的移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合,如圖所示,觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置時,發(fā)現(xiàn)像與物體到玻璃板的距離
(4)如果小佳把B蠟燭拿開,并在它的位置上放一張白紙板做屏幕,直接觀察白紙板,將看到A蠟燭的像(選填“能”或“不能”),說明平面鏡所成的像是像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:

(1)甲圖中滑動變阻器上的一根導(dǎo)線松動了,該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動變阻器的接線柱。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)。
(3)小組同學(xué)在連線時,不小心將線連錯了,開關(guān)閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(4)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3 V時,電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻阻值為Ω。他們認為這個結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認為合理嗎? , 理由是。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沈鐸同學(xué)利用小瓶,中間帶孔的橡皮塞和玻璃管及帶顏色的酒精自制一液體溫度計,請你寫出它是根據(jù)什么道理來測量溫度的?怎樣研究這支溫度計0刻度線的位置?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)改變的原因”時,老師做了如圖的實驗:具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線 AB運動;如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵,鋼珠的運動路徑將變 成曲線 AC.對該實驗的理解,正確的是( )

A.用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗?zāi)康?/span>
B.鋼珠沿直線 AB 運動時不受任何外力作用
C.鋼珠沿曲線 AC 運動時運動狀態(tài)保持不變
D.實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案