物理學(xué)中常用光線來(lái)表示一束光．光線表示了光的傳播路徑和________，而忽略了光的亮度、________(寫(xiě)出一條即可)等其它性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì)，如圖所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱．

(1)若溫度升高時(shí)，液柱將向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)．

(2)你能說(shuō)出這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)溫原理嗎？________．

下圖中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲溫度計(jì)：________℃，乙溫度計(jì)：________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

小偉同學(xué)用下圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，他在豎立的玻璃板前5 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高8 cm，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合．請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系；

(2)小偉在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴________(填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃；

(3)小偉以5 cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2 s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距________cm才可能與A的像完全重合；

(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________；

(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，小偉發(fā)現(xiàn)由于A蠟燭的燃燒，它的像不再與蠟燭B完全重合了．則蠟燭A與它的像A’大小________(填“仍相等”或“不相等”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．下列物態(tài)變化，說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱，水因吸熱溫度會(huì)升高

B．

夏天，剝開(kāi)冰棒紙，冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣

C．

冬天，向手心“呵氣”，口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖

D．

衣柜離的樟腦球變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

實(shí)施人工降雨時(shí)，通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰升華________熱，使云層中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落過(guò)程中________成水(填物態(tài)變化名稱)，從而形成降雨．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)請(qǐng)你指出圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是________，這種錯(cuò)誤使得測(cè)得的溫度值________(選填“偏小”或“偏大”)．

(2)改正錯(cuò)誤后，他們點(diǎn)燃酒精燈后即開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)水中有氣泡上升時(shí)，每隔1 min記錄的水的溫度如下表所示．

①水沸騰時(shí)大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為_(kāi)_______(填“a”或“b”)

②利用表中數(shù)據(jù)，在下圖中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線；

③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點(diǎn)是________℃，水在沸騰過(guò)程中，需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理化建議：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

某同學(xué)游泳時(shí)，在水中不覺(jué)得冷，而上岸后卻覺(jué)得冷，如圖所示，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

人剛上岸，還沒(méi)有適應(yīng)岸上的環(huán)境

B．

人體的溫度一部分傳給了空氣

C．

人體皮膚附近的水蒸氣液化時(shí)吸熱

D．

人體皮膚上的水蒸發(fā)時(shí)從人體吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖(a)所示，巨型運(yùn)載火箭將“神舟七號(hào)”飛船平地托起，直沖云霄：

(1)“神七”發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下部的大水池里冒出了大量的“白氣”，它們是水蒸氣遇冷________形成的小水珠．

(2)火箭在大氣中高速飛行的時(shí)候，它的頭部跟空氣劇烈摩擦產(chǎn)生熱量，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭頭上涂上一層特殊的固體材料，這種材料在高溫下會(huì)發(fā)生________，這種物態(tài)變化過(guò)程都要________，使火箭頭部溫度不致過(guò)高．

(3)在太空中航天員感覺(jué)周圍一片寂靜，這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰猒_______．

(4)圖(b)所示是沙漠中仙人掌的照片，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的葉子是針狀的，這種結(jié)構(gòu)主要是為了________，有利于仙人掌的生長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

將一物體放在凸透鏡前，使物距依次為6 cm，18 cm和24 cm，分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像，則這個(gè)凸透鏡的焦距f的取值范圍是________．

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