19.在用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.

(1)對(duì)比圖甲、乙、丙可知:同種液體在同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.觀察圖中的現(xiàn)象可知,兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液>ρ
(2)如果在做甲、乙、丙三個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的壓強(qiáng)計(jì)U形管中分別裝有不同的液體,其中顯示高度差最大的壓強(qiáng)計(jì)是A.
A.裝酒精的       B.裝水的        C.裝濃鹽水的.

分析 (1)根據(jù)p=ρgh,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),深度相同,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
壓強(qiáng)相等,深度越大,說(shuō)明液體的密度越小.
(2)液體壓強(qiáng)大小通過(guò)U型管內(nèi)液面的差來(lái)反映的,相同壓強(qiáng)的情況下,據(jù)p=ρgh可知,在U型管中,液體的密度越大,其高低差就越小.

解答 解:
(1)對(duì)比圖甲、乙、丙可知,金屬盒在液體中的深度相同,橡皮膜的方向不同,U形管兩邊液面的高度差相等,說(shuō)明液體壓強(qiáng)相等,可知同種液體在同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;圖丙和圖丁,U形管兩邊液面的高度差相同,說(shuō)明壓強(qiáng)相等,丁中橡皮膜所處的深度較大,根據(jù)p=ρgh,則丁液體的密度較小,所以ρ大于ρ
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大,
甲、乙、丙探頭在水的同一深度,所受壓強(qiáng)相等,由p=ρgh,要使U形管顯示的高度差最小,則U形管內(nèi)部所裝液體的密度應(yīng)最大;要使U形管顯示的高度差最小,則U形管內(nèi)部所裝液體的密度應(yīng)最小,所以A正確.
故答案為:(1)相等;>;(2)A.

點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,

(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)利用上述凸透鏡和圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機(jī);
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這是因?yàn)槲锞鄒<f,物體通過(guò)凸透鏡成放大的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某小組同學(xué)對(duì)”紙錐下落的最大速度與哪些因數(shù)有關(guān)“進(jìn)行了探究,經(jīng)過(guò)小組討論,形成了一致的猜想:
①可能與紙錐的質(zhì)量有關(guān)
②可能與紙錐下落的距離有關(guān)
③可能與紙錐的錐角大小有關(guān)
于是他們開始進(jìn)行探究,探究過(guò)程如下:
A.他們計(jì)劃從物體自由下落的距離與下落的時(shí)間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn):取一些“紙錐”作為研究對(duì)象,用“頻閃攝影”的方法測(cè)量“一紙錐”在空氣中自由直線下落時(shí)的下落距離和下落時(shí)間的一些數(shù)據(jù).
B.為了首先驗(yàn)證猜想①和②,在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:利用頻閃照片(如圖甲),測(cè)量一只“紙錐”在空中下落的過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離,畫出了“下落距離--時(shí)間”圖線(如圖乙),如圖乙中的圖線1.
實(shí)驗(yàn)2:將幾只相同的“紙錐”完全重合的疊放在一起,測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻下落的距離,畫出“下落距離--時(shí)間”圖線,如圖乙中的圖線2.
實(shí)驗(yàn)3:繼續(xù)增加疊放“紙錐”的數(shù)量,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),畫出“下落距離--時(shí)間”如圖乙中的圖線3.
(1)對(duì)比圖線1和2和3可知:猜想①是正確的,它們得到的結(jié)論是紙錐下落的最大速度與紙錐的質(zhì)量有關(guān).
(2)由圖線1或2或3,并結(jié)合頻閃照片可知:當(dāng)質(zhì)量和錐角相同時(shí),當(dāng)下落距離較小時(shí),紙錐下落的最大速度與下落的距離有關(guān);當(dāng)下落的距離較大時(shí),紙錐下落的最大速度與下落的距離無(wú)關(guān).(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)在驗(yàn)證了猜想①和②后,同學(xué)們結(jié)合圖象及頻閃照片分析得出,紙錐在下落的最后階段做勻速直線運(yùn)動(dòng),并且紙錐在下落過(guò)程中,受到空氣阻力的作用,其中圖線3(選填“圖線1”或“圖線2”或“圖線3”)對(duì)應(yīng)的紙錐,在下落的最后階段,受到的空氣阻力最大.
C.為了驗(yàn)證猜想③,該小組的同學(xué)應(yīng)該選擇圖丁中a和c(選填“a”、“b”、“c”)兩個(gè)形狀的紙片,制作成錐角不同(選填“相同”或“不同”)紙錐,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

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7.南昌地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置.這是在聲源處減弱噪聲;小明乘公交車回家時(shí),發(fā)現(xiàn)路旁邊的廣告牌向后退,這是以公交車為參照物.

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14.2012年6月27日,我國(guó)載人潛水器“蛟龍”成功突破7000m,下潛深度達(dá)7062m,創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄,.“蛟龍?zhí)枴睆膭側(cè)胨料聺摰阶钌钐幍倪^(guò)程中,所受的海水壓強(qiáng)p和浮力F隨下潛深度h的變化和海水壓強(qiáng)p變化關(guān)系的圖象如圖所示,其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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4.有甲乙兩輛火車,其長(zhǎng)度分別為100m和150m,甲車的速度是54千米每小時(shí),乙車的速度是10米每秒,則:(1)若兩車相向行駛,求從甲車遇上乙車開始到跟乙車錯(cuò)開的時(shí)間是?
(2)若兩車同向行駛,求從甲車追上乙車開始到跟乙車錯(cuò)開的時(shí)間是?

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11.將很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,使玻璃板水平接觸水面,如圖甲所示.然后稍稍用力向上拉動(dòng)玻璃板,玻璃板并未與水面分離,卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲,如圖乙所示,這是因?yàn)榉肿娱g存在引力,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于(選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力.

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8.光從空中斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角也增大,當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),傳播方向不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小明聽到前方小江的呼喊聲是根據(jù)聲音的音色判斷的,旁邊嬰兒車?yán)锏男『⒈怀承蚜耍@時(shí)小江的聲音是(選填“是”或“不是”)噪聲.

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