11．隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活，如圖所示，人形機(jī)器人正在表演舞蹈，下列對其中涉及到的物理知識分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B．機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng)
C．機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力
D．機(jī)器人跳起時(shí)，地面對它的支持力沒有做功

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；
（2）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)；
（3）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；
（4）物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可．

解答 解：A、機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確；
B、機(jī)器人鞋底較寬是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B正確；
C、機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、機(jī)器人跳起時(shí)，雖然移動(dòng)了距離，但不再受到地面的支持力作用，地面對它的支持力沒有做功．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題圍繞機(jī)器人表演舞蹈考查了平衡力的辨別、力是否做功的判斷、減小壓強(qiáng)的應(yīng)用、增大摩擦力的應(yīng)用，有一定綜合性，但難度不大

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學(xué)受此啟發(fā)自制了如圖所示的簡易壓力傳感器，彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間，B板固定，滑動(dòng)變阻器R的滑片P與A板相連，并可隨A板一起運(yùn)動(dòng)．彈簧乙下端掛有一永磁體，永磁體正下方有一電磁鐵，E為電源，R0為定值電阻．開關(guān)S閉合，電路接通后，電壓表示數(shù)為U1，彈簧乙的總長度為l1；當(dāng)用力F向下壓彈簧甲后，電壓表示數(shù)為U2，彈簧乙的總長度為l2，則U1＜U2，l1＜l2 （以上兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小張搭了一塊木板在平臺上，F(xiàn)=300N的推力，將質(zhì)量為40kg的貨物在6s內(nèi)勻速推上1m高的平臺，木板長s=2m．（　�。�
A．推力的功率為50WB．斜面的機(jī)械效率為75%
C．推力做的總功300JD．斜面對貨物的摩擦力100N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在實(shí)驗(yàn)室小明用彈簧測力計(jì)測得兩個(gè)雞蛋重是（　�。�
A．1千克B．10牛C．10克D．1牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．仔細(xì)觀察，收集整理如圖所示提供的信息，完成下列提問：
（1）平時(shí)我們常見到的“黑板反光”現(xiàn)象可用甲圖（填“甲”或“乙”）解釋．
（2）乙圖是漫反射，每條反射光線和對應(yīng)的入射光線都遵循（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為360J；當(dāng)S1、S2由都斷開變?yōu)槎奸]合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了1.5A，則電阻R3=12Ω，此時(shí)電路的總功率為21W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．摩擦力和人們的實(shí)際生活是密不可分的，下列現(xiàn)象中屬于減小摩擦力的是（　　）
A．螺絲釘?shù)氖直逃谢yB．游泳比賽運(yùn)動(dòng)員戴上游泳帽
C．衛(wèi)生間的地磚鋪上腳墊D．汽車車輪綁上鏈條在雪地上行走

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（　�。�
A．OB是樹枝反射形成的像
B．OB是樹枝折射形成的像
C．OC是樹枝在水中的部分
D．若AO是入射光線，則OB是反射光線，OC是折射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小紅同學(xué)在“測小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）她在連接如圖甲所示電路時(shí)，導(dǎo)線M的另一端應(yīng)接在電壓表3V（選填“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b（選填“a”或“b”）端．
（3）閉合開關(guān)后，小紅無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，小燈泡都不發(fā)光．她檢查電路后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近3V，但電流表示數(shù)幾乎為零，故障應(yīng)該是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小紅移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)為2.7V，為了使小燈泡正常工作，她應(yīng)該向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P．
（5）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象可知，當(dāng)電流表示數(shù)如圖丙所示時(shí)，小燈泡的電阻是7.5Ω．小燈泡的額定功率是0.625W．
（6）由圖乙可知，小燈泡的電阻隨電壓的變化而變化，其原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化．

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