【題目】(上海市松江區(qū)2018屆初三第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)物理試題)
如圖所示,R1的阻值為10歐,R2為標(biāo)有“20歐 1安”字樣的滑動(dòng)變阻器。
①當(dāng)滑片P在某位置時(shí),電路中的電流為0.4安,求此時(shí)R1兩端的電壓U1。
② 若用R0來(lái)替換R1,并在電路中接入一個(gè)電壓表,閉合電鍵時(shí),電壓表的示數(shù)為6伏,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為4.5伏時(shí),電流表的示數(shù)增加了0.3安。繼續(xù)移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)在保證電路正常工作的情況下,電壓表示數(shù)最小值為2.5伏,求R0的阻值及電源電壓U。
【答案】 4伏 5Ω 7.5伏
【解析】解答:①由圖可知R1與R2串聯(lián),電路中的電流為I1=0.4A, 則R1兩端的電壓U1=I1R=0.4A×10Ω=4V; ②若用R0來(lái)替換R1, 并在電路中接入一個(gè)電壓表,根據(jù)移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)變化可知電壓表并在滑動(dòng)變阻器兩端,RO=; 發(fā)現(xiàn)在保證電路正常工作的情況下,電壓表示數(shù)最小值為U滑=2.5V,此時(shí)電路電流為I0=1A,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為 ,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可得: 即得U0=5V,則電源電壓為U= U0+U滑=5V+2.5V=7.5V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí),為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊總質(zhì)量為200克;
(2)沿水平方向,緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出________,這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小.
(3)分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(g取10N/kg).
________
(4)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住,測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè);細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連.實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng).若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng),木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力________測(cè)力計(jì)讀數(shù);若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng),則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力________測(cè)力計(jì)讀數(shù).(選填“大于”、“等于”、“小于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向 。
(3)操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 。(寫出一條即可)
(4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 若視力表上的E開(kāi)口朝紙里,則平面鏡中視力表上的E開(kāi)口朝紙里
B. 鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為4.6m
C. 若人以1m/s速度遠(yuǎn)離平面鏡,則人在平面鏡中的像相對(duì)人以1m/s速度遠(yuǎn)離平面鏡
D. 人向平面鏡走近一段距離,則更容易看清視力表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光線斜射到平面鏡上,入射光線與平面鏡夾角為30°,光的傳播方向改變_____;若入射光線的方向不變,讓平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°,那么,反射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)_____。
A. 120°、10° B. 120°、20° C. 60°、10° D. 60°、20°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四幅圖都涉及到物理方面的知識(shí),請(qǐng)將對(duì)應(yīng)圖的符號(hào)填在下面的橫線上:
(a)燃放鞭炮 (b)冰袋降溫 (c) 仙人球 (d)聲波擊石
①可能屬于噪聲來(lái)源的是________;
②表明聲音具有能量的是________ ;
③縮小表面積,減少液體蒸發(fā)的是________;
④利用晶體的熔化吸熱來(lái)降低溫度的是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音是怎樣傳播的
(1)如圖所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:聲音能在__________中傳播。
(2)如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料,罩上玻璃罩后,______(填“能”或“不能”)聽(tīng)到鬧鐘的聲音.接著打開(kāi)抽氣機(jī)抽氣,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出,聽(tīng)到的鬧鐘聲音越來(lái)越________,由此猜想,若將空氣完全抽出后,將不能聽(tīng)到聲音,由此推理可以得出:聲音不能在______中傳播。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,軟的泡沫塑料的作用是_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是兩個(gè)熱學(xué)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)一:在“探究固體熔化”的實(shí)驗(yàn)中,
①圖a是冰的熔化圖像,處于冰水混合狀態(tài)的是圖中______段,在此過(guò)程中,混合物需要______熱量;
②圖b是用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時(shí)試管中的水______(沸騰/不沸騰).
(2)實(shí)驗(yàn)二:在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖c所示的圖象.(不計(jì)熱量損失)
①實(shí)驗(yàn)時(shí)選用初溫和___均相等的甲、乙兩種液體.
②加熱10min,甲吸收的熱量_______(大于/小于/等于)乙吸收的熱量,甲液體的比熱容是乙液體的比熱容的___倍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量溫度的電路.已知電源電源為6V且保持不變,R0是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示.電流表采用“0~0.3A”的量程.
(1)當(dāng)環(huán)境溫度是40℃時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求此時(shí)Rt消耗的電功率及R0的電阻值;
(2)該電路能測(cè)量的最高溫度是多少.
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