1．某同學(xué)坐上旋轉(zhuǎn)游藝機(jī)，游藝機(jī)開始旋轉(zhuǎn)并加速，在這個(gè)過程中，他的動(dòng)能逐漸增大；他看見周圍的人和建筑物都在向后旋轉(zhuǎn)，這是他以游藝機(jī)為參照物得到的結(jié)論．

分析 解此題要從動(dòng)能的影響因素和參照物的選擇兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)考慮，動(dòng)能受質(zhì)量和速度影響，參照物不能選被判定的物體，而且參照物被認(rèn)定是靜止的．

解答 解：游藝機(jī)開始旋轉(zhuǎn)并加速，該同學(xué)也加速，在同學(xué)質(zhì)量不變時(shí)，速度變快，動(dòng)能增大；若判斷周圍的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，則他選的參照物是游藝機(jī)．
故答案為：增大；游藝機(jī)．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能變化的判斷要考慮兩個(gè)因素，不能片面的只考慮一個(gè)因素；參照物的選擇很關(guān)鍵，一旦被選為參照物，則該物體就被認(rèn)定為靜止的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．科技小組的同學(xué)們?cè)诒”谄降自嚬苤醒b入一些細(xì)沙后，制成一個(gè)“土密度計(jì)”．把它放入水中漂浮時(shí)，試管露出水面的高度為4cm．把它放入鹽水中漂浮時(shí)，試管露出液面的高度為6cm．若試管和細(xì)沙總質(zhì)量為50g，試管橫截面積為1.6cm2．求：
（1）鹽水的密度為多少？（g=10N/kg，最后結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）要提高密度計(jì)的測量精確度你的設(shè)計(jì)方案是換用配重相同管徑較細(xì)的密度計(jì)測同一液體的密度．
（3）科技小組如果將此實(shí)驗(yàn)到月球上做的話，此密度計(jì)受到的浮力與地球上比較將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）；理由是物體漂浮在水面上，F(xiàn)浮=G，物體到月球受到的引力是重力的$\frac{1}{6}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，各物體的體積相同，試判斷它們所受浮力誰較大？

  F浮甲＜ F浮乙＜F浮丙 F浮甲＞F浮乙 F黃金= F鋁．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．假如沒有摩擦，下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（　�。�
A．地面上滾動(dòng)的球、行駛的車輛很難停下來
B．人可以在地面上行走如飛
C．手拿不住寫字的筆
D．用吹灰之力可以推動(dòng)火車沿軌道運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．探究“電磁波的存在”
打開收音機(jī)的開關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)選臺(tái)的旋鈕，調(diào)到一個(gè)沒有電臺(tái)的地方，使收音機(jī)收不到電臺(tái)的廣播，然后開大音量．讓電池的負(fù)極與一把銼良好接觸，正極連接一根導(dǎo)線．（如圖）
（1）拿著導(dǎo)線頭，讓它與銼接觸，并在銼面上滑動(dòng)，這時(shí)收音機(jī)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？
（2）你能列舉出日常生活中類似的現(xiàn)象嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車不能立即停止．死機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，汽車需保持元素前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離（如圖所示）

如表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離．
速度/km•h-1反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m停車距離/m
干燥潮濕干燥潮濕干燥潮濕
40778101517
509913152224
60111119233034
80151533434858
100191952657184
（1）研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離就越大；
（2）影響汽車制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是：速度和路面的粗糙程度；
（3）請(qǐng)你根據(jù)以上研究結(jié)果，對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議：駕駛騎車時(shí)①不超速；②保持車距．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，不僅要考慮到作用在扳手上的力的大小，還要考慮力的方向和作用點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兌寄苡绊懥Φ淖饔眯Ч�，通常把它們叫做力的三要素�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后，陷入沙坑中的情況如圖所示．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們是通過木樁陷入沙坑中的深淺程度來比較各鐵塊的重力勢能大小的．
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則鐵塊下落的高度關(guān)系是 h A＜h B得出的結(jié)論是物體的質(zhì)量相同時(shí)，所處的高度越高，物體的重力勢能越大；若B、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 m B＞ m C得出的結(jié)論是物體所處的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的重力勢能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，小明小組的幾位同學(xué)將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他 們記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值，如表所示：
時(shí)間t/min0l23456789
溫度t/℃90929496979899999899
（1）分析表中數(shù)據(jù)過程中，小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的，不妥的數(shù)據(jù)是第8min的數(shù)值．
（2）在實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖乙所示．其中圖b （a/b）是水沸騰前的情況．
（3）實(shí)驗(yàn)中使用水銀溫度計(jì)而不用酒精溫度計(jì)是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)沒有水的沸點(diǎn)高，水銀的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高．
（4）若開始加熱時(shí)水對(duì)燒杯底的 壓強(qiáng)為p1，加熱至第9min時(shí)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)為p2，則p1＞（＞、=、＜）p2．

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