【題目】某同學(xué)用彈簧測力計和鉤碼探究物重與質(zhì)量的關(guān)系.下表是該同學(xué)實驗時測得的數(shù)據(jù),請你認(rèn)真閱讀.計算物重與質(zhì)量的比值,再回答下列問題

(1)計算物重與質(zhì)量的比值,并填入表中___________;

(2)實驗和計算表明:物體受到的重力的大小與它的質(zhì)量成____關(guān)系,物重與質(zhì)量的比值等于____ N/kg;

(3)若用符號G表示物重,m表示質(zhì)量,g表示物重與質(zhì)量之比,則G= ________

【答案】 9.8;9.8;9.8 正比 9.8 mg

【解析】 (1)從實驗數(shù)據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)可以計算:=9.8N/kg;=9.8N/kg;=9.8N/kg. 故表格填寫如下:

研究對象

鉤碼數(shù)/

質(zhì)量/kg

物重/N

物重與(Nkg1)

鉤碼

1

0.05

0.49

9.8

2

0.10

0.98

9.8

3

0.15

1.47

9.8

(2)從實驗數(shù)據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)物體的質(zhì)量從0.05kg增大到0.10kg、0.15kg時,物體所受的重力從0.49N增大到0.98N、1.47N,故物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比關(guān)系;且物重比上質(zhì)量的比為9.8N/kg;(3)根據(jù)物重與物體質(zhì)量的比值是一個定值,即g=,故得出重力的計算公式是G=mg.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用斜面和木塊做“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗時,將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動過程.頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示:
(1)分析照片可知AF的長度為cm,木塊從A運(yùn)動到F的平均速度是cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為cm.
(2)為進(jìn)一步測量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置.上面兩圖中(填“乙”或“丙”)圖方案更好.按最佳方案進(jìn)行實驗,彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用激光測距儀測量月球、地球之間的距離,如圖,

(l)一束激光從激光測距儀發(fā)出并射向月球,大約經(jīng)過2.65s反射回來,則地球到月球的距離大約是多少m?

(2)若改用超聲波測距儀,能否完成此次測距?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗.如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的,這種科學(xué)探究方法是________法.

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是________

(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)通過比較圖________________所示實驗.

(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶______電的原子核和帶_______電的核外電子構(gòu)成。

(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖______(甲/乙/丙/。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:

(1)在實驗過程中,需要的測量工具是____________;

(2)上表空白處對應(yīng)的數(shù)據(jù)是____

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:_________________

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論.請問這種探究方法可行嗎?______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】問題解決 現(xiàn)在有一個量程足夠的彈簧測力計,一個半徑為R的真空吸盤,一塊結(jié)實的玻璃板,刻度尺.請你利用這些器材粗略測量大氣壓強(qiáng),并寫出大氣壓強(qiáng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,燈L1和燈L2的連接方式是;
(2)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,燈L1和燈L2的連接方式是
(3)當(dāng)S1 , S2、S3閉合時,會發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下列作圖.
(1)請在圖1中畫出重力為20N的物體M靜止在斜面上時的重力.
(2)請在圖2中作出光線由水斜射到空氣時的反射光線和大致的折射光線.

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同步練習(xí)冊答案