13.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.雷雨天氣,先看到遠(yuǎn)處的閃電,稍后聽到雷聲
B.聲音只能在空氣中傳播
C.聲波具有傳遞能量的性質(zhì)
D.擊鼓的力量越大,音調(diào)越高

分析 (1)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,光在空氣中的傳播速度是3×108m/s.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),可以是固體、液體、氣體;
(3)聲音可以傳遞信息,可以傳遞能量;
(4)振幅越大,響度越大.

解答 解:A、光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,因此雷雨天時(shí)會(huì)先看到閃電后聽到雷聲,故A正確;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),可以是固體、液體、氣體,故B錯(cuò)誤;
C、聲波具有傳遞能量的性質(zhì),故C正確;
D、用力越大,擊鼓的響度就會(huì)越大,故D錯(cuò)誤.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播、聲音的利用、影響聲音的三個(gè)特征以及聲音的傳播速度幾個(gè)方面去分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺和電子表測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,依據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于測(cè)量時(shí)間.
(3)某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是0.18m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.25m/s.
(4)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)下面的估測(cè),最接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生步行上學(xué)的速度約為1.1m/s
B.教室地面到天花板的高度約為30m
C.一個(gè)乒乓球的直徑約為10dm
D.唱一遍國(guó)歌的時(shí)間大約是15min(分鐘)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.當(dāng)因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時(shí),人若接觸較高的電壓,發(fā)生危險(xiǎn)的可能性變大,這是因?yàn)榇藭r(shí)人的電阻明顯變。ㄟx填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.秋后的清晨,小李漫步在縣城登峰大道,此時(shí)有一輛電動(dòng)車和一輛快速行駛的小汽車和他同向前進(jìn).如果以小李為參照物,電動(dòng)車是向前運(yùn)動(dòng)的,如果以小汽車為參照物則電動(dòng)車是后運(yùn)動(dòng)的.(均填前或后)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.男高音低聲吟唱,是指音調(diào)高(填高或低),響度小(填大或。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,停表的示數(shù)是2min6s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,把水壺放在煤氣灶上燒水,煤氣的燃燒過程化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.水沸騰后會(huì)頂起壺蓋,此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的做功沖程相似.下面是小明的分析.其中正確的是BD(填字母)
A.煤氣燃燒越充分,它的熱值越大
B.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.燒水的過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能
D.一杯熱水慢慢涼了,熱水放出了熱量,內(nèi)能減小了.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.日常生活中,下列估測(cè)符合事實(shí)的是( 。
A.一只“220V 60W”的白熾燈工作 10h 消耗電能約 0.6kW•h
B.手機(jī)待機(jī)的電流為 0.15A
C.家用電飯煲的電功率約為 900W
D.照明電路的電壓是 220V

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同步練習(xí)冊(cè)答案